6 infirmiers

6 infirmiers

CDD; Mutation

INFIRMIER(ÈRE) HOPITAL DE JOUR AUBAGNE
POLE DE PSYCHIATRIE INFANTO JUVENILE ET SOIN DE L'AUTISME
CENTRE HOSPITALIER VALVERT

Chef de Pôle : Docteur BARBARET
Chef de service : Docteur KROUCH
Responsable d'UF : : à définir
Praticien associé : Dr Le MARCHAND
Cadre supérieur de santé : Patricia DEMAISON
Cadre de santé : Laurence ISOARD

Famille : SOINS
Sous-famille : Soins infirmiers


Information générale
L'hôpital de jour prendra en charge des enfants domiciliés sur le territoire du secteur 4. Une prise en charge séquentielle sera proposée pour ces jeunes patients. Une évaluation clinique, psycho sociale sera faite par le biais d'évaluations standardisées (K SAD, Vineland, etc) qui nous orientera sur les objectifs de prise en charge et le projet de soin individualisé à mettre en place, le tout en alliance avec l'enfant et sa famille ou représentants mais aussi en collaboration avec le réseau partenarial.
Ainsi aura pour mission de :
Mettre en place des activités thérapeutiques, d'éducations thérapeutique diverses, de médiation familiale seront réalisés par l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire.
Dispenser des soins destinés à pour maintenir, restaurer et promouvoir la santé, le développement, l'autonomie et la socialisation.
D'évaluer, en équipe pluridisciplinaire, l'état de santé d'enfants et d'adolescents, définir des projets de soins personnalisés, planifier et prodiguer des soins, mettre en uvre des traitements
Un travail de réseau en lien étroit avec le service de pédopsychiatrie ainsi qu'avec l'ensemble des acteurs du social, médico-social et sanitaire, permettra la mise en place de projet à plus long terme pour ces jeunes patients.

Spécificités :

Mobilité : lié aux activités et aux rencontres avec les différents partenaires Interne au secteur 4
Entre l'uf et l'hôpital Valvert (réunion formation rencontre sociothérapie référence institutionnelle)

Obligation de formation (formation continue + bilan et test : Vineland, Ksad, etc)
Suite à des formations être en mesure de faire des tests et des bilans à la demande de l'encadrement médical et paramédical et d'en assurer la synthèse.
Participation à la permanence des soins du pôle de pédopsychiatrique en situation de service minimum (travail de liaison pédiatrique du CH E. Garcin (Aubagne), liaison sur les TP lorsque des adolescents sont hospitalisés, )

Prérequis réglementaires pour exercer le métier
Diplôme d'Etat d'infirmier/infirmier de secteur psychiatrique.


Activités
- Mise en uvre d'activités et d'entretien à visée éducative, thérapeutique.
- Mise en uvre d'activités de promotion de la santé et de protection de l'enfance (soutien du réseau notamment).
- Réalisation de soins et d'activités à visée diagnostique, thérapeutique et préventive auprès de l'adolescent et de son entourage.
- Recueil d'informations concernant le développement et la santé de l'enfant, de l'adolescent.
- Elaboration et mise en place d'activités thérapeutiques de groupe d'enfants avec utilisation de média en collaboration avec un autre soignant de l'équipe.
- Coordination de soins et conduite de projets, concernant le développement, les activités d'éveil, la pathologie.
- Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires à la mesure de son poste.
- Planification et coordination des actions de soins : liaison, aide aux aidants, entretien familiaux organisation de la continuité des soins, rencontre des partenaires (équipe éducative, foyer, etc)
- Tenue du dossier de soins, saisie d'activité, transmission orale et écrite.
- Participation à l'élaboration du projet de soins de la personne.
- Participation à l'évaluation de la qualité des pratiques et des résultats des soins apportés.
- Participation à des groupes de travail dans le cadre de divers partenariats
- Veille et recherche professionnelle.

Savoir-Faire
- Accompagner et soutenir les familles, mettre en place des entretiens de guidance parental.
- Concevoir et conduire un projet de soins adapté à l'enfant, l'adolescent.
- Concevoir et mettre en uvre des activités de promotion de la santé de l'enfant et de protection de l'enfance (groupe thérapeutique ou entretien infirmier).
- Identifier / analyser des situations d'urgence et définir des actions.
- Mettre en uvre des soins adaptés aux enfants et adolescents présentant des altérations de santé.
- Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques.
- Rédiger et mettre en forme des écrits, relatifs à son domaine de compétence.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau.
- Capacités d'organisation et planification des priorités, sens des responsabilités et
esprit d'initiative.

Savoir-Etre
- Esprit d'équipe, aptitude au travail en partenariat
- Mobilité.
- Autonomie dans les limites de son domaine de compétence.
- Sens de la communication et empathie.
- Collaboration avec la hiérarchie.
- Respect du secret professionnel, discrétion professionnelle
- Non jugement

Communication et relation d'aide : Connaissances opérationnelles
Développement psychomoteur de l'enfant et de l'adolescent : Connaissances opérationnelles
Éducation santé : Connaissances opérationnelles
Éthique et déontologie professionnelle : Connaissances opérationnelles
Hygiène hospitalière et Prévention des infections nosocomiales : Connaissances générales
Méthodes de recherche en soins : Connaissances générales
Méthodologie d'analyse de situation : Connaissances générales
Technologies de l'information et de la communication (NTIC) : Connaissances opérationnelles
Organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales : Connaissances générales
Pédiatrie : Connaissances générales
Psychologie de l'enfant et de l'adolescent : Connaissances approfondies
Psychopathologies de l'enfant et adolescent : Connaissances
opérationnelles
Santé publique : Connaissances générales

Connaissances opérationnelles : Connaissances détaillées, pratiques et théoriques, d'un champ ou d'un domaine particulier incluant la connaissance des processus, des techniques et procédés, des matériaux, des instruments, de l'équipement, de la terminologie et de quelques idées théoriques. Ces connaissances sont contextualisées. Durée d'acquisition de quelques mois à un / deux ans.
Connaissances générales : Connaissances générales propres à un champ. L'étendue des connaissances concernées est limitée à des faits et des idées principales. Connaissances des notions de base, des principaux termes. Savoirs le plus souvent fragmentaires et peu contextualisés. Durée d'acquisition courte de quelques semaines maximum.
Connaissances approfondies : Connaissances théoriques et pratiques approfondies dans un champ donné. Maîtrise des principes fondamentaux du domaine, permettant la modélisation. Une partie de ces connaissances sont des connaissances avancées ou de pointe. Durée d'acquisition de 2 à 4/ 5 ans.

Informations complémentaires
Liens Hiérarchiques
- Cadres de santé de l'unité
- Cadre Supérieur de Santé du pôle
- Directeur des Soins.

Liens fonctionnelles
- Responsable de pôle
- Chef de service
- Responsable d'UF
- Pédopsychiatres

Relations professionnelles les plus fréquentes /liens fonctionnels
- Autres professionnels paramédicaux
- Professionnels de l'éducation nationale
- Travailleurs sociaux
- Services soignant et administratifs du CH Valvert.

LIEU D'EXERCIC DE L'ACTIVITE ET HORAIRES
Poste essentiellement basé à Aubagne en 39 heures du lundi au vendredi.
Repos hebdomadaires : samedi et dimanche et jour férié.

Hôpital de jour Les Ecoutilles
AUBAGNE Allée Robert GOVI
13400 AUBAGNE

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