Educateur(trice) Spécialisé(e)

Educateur(trice) Spécialisé(e)

CDD; Mutation

ACTIVITES COMMUNES A L'EQUIPE
- Accueillir et instaurer une relation avec l'enfant et l'adolescent pour permettre son accompagnement progressif par le service
- Veiller à assurer une continuité du lien avec l'enfant et ses représentants légaux
- Veiller à la sécurité des enfants et adolescents dans le cadre de leur accompagnement
- Favoriser un climat relationnel contenant et sécurisant
- Faciliter et développer l'expression de l'enfant et l'adolescent ainsi que de ses proches
- Participer à l'élaboration, la coordination et l'évaluation des plans individualisés d'accompagnement (PIA)
- Favoriser le développement de l'autonomie
- Instaurer, restaurer et préserver l'intégration des enfants et adolescents dans son environnement
- Assurer la transmission des informations nécessaires à l'accompagnement global des enfants et adolescents
- Assurer la gestion administrative des dossiers des enfants et adolescents (support informatique et papier)
- Participer à l'encadrement des stagiaires
- Participation aux projets de soins et aux réunions institutionnelles

ACTIVITES SPECIFIQUES

Missions permanentes :
o Accompagner l'enfant et l'adolescent au quotidien pour l'aider à développer ses compétences et possibilités dans tous les domaines utiles (autonomie, communication, socialisation, apprentissage divers),
o Rechercher et favoriser la cohérence des actions éducatives de l'ensemble de l'équipe éducative autour des objectifs inscrits dans le programme personnalisé,
o Apporter un soutien technique et d'organisation aux autres membres de l'équipe,
o Observer les phénomènes individuels et de groupe pendant les différentes animations éducatives : noter ses observations dans le dossier patient
o Organiser des activités avec l'objectif de l'intégration sociale,
o Soumettre ses réflexions et ses hypothèses lors des réunions institutionnelles,
o Veille professionnelle et développement professionnel continu.

Missions ponctuelles :
o Restituer dans la pratique à l'équipe les connaissances acquises lors des formations,
o Effectuer en cas de besoin les remplacements d'un membre de l'équipe à la demande de l'encadrement,
o Réalisation d'études et de recherches,

COMPETENCES PROFESSIONNELLES NECESSAIRES
Connaissances professionnelles nécessaires
- Connaissance du projet de service et des missions institutionnelles
- Identifier les différents acteurs et les instances
- Repérer les statuts et fonctions de membres de l'équipe pluri-professionnelle et disciplinaire
- Connaissance du réseau de partenaires et d'établissements
- S'inscrire dans une démarche de formation professionnelle

Capacités liées à l'organisation et l'exécution du travail
- Expression écrite (dossier patient, évaluations, observations) et facilité d'expression orale (réunion de synthèse), traçabilité des actes dans le logiciel du DPI, maitrise de l'outil informatique
- Sens de la responsabilité et de l'autonomie dans la gestion de l'activité
- Capacité à travailler en équipe pluri-professionnelle et disciplinaire,
- Rendre compte auprès de l'encadrement des situations inhabituelles nécessitant un arbitrage, une modification de l'organisation ou de l'accompagnement de soins.
Participer et contribuer à la réflexion de l'organisation dans le cadre de réunion d'équipe pluri-professionnelle et disciplinaire,
Savoir ajuster son comportement en regard de situations inhabituelles,
Organiser et optimiser le stockage physique des produits, des matériels.

Capacités d'initiative et de créativité
Capacité d'initiative et d'innovation conformes aux règles institutionnelles et du service,
Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle,
Savoir prioriser certaines missions en fonction de l'activité.

Aptitudes psychologiques liées à l'exercice de la fonction
Adaptabilité,
Disponibilité,
Détermination dans l'atteinte et le suivi des objectifs,
Discrétion professionnelle et respect du secret professionnel


EXIGENCE DU POSTE
- Horaires : 35h annualisées
- Amplitude du poste : 9h- 16h45 ou 9h15-17h. Possibilité d'ajustement en fonction des besoins institutionnels et des projets individualisés
- Repos hebdomadaire : fixes le week-end
- Exigences physiques liées à la fonction : mobilité par des déplacements en voiture de secteur ou personnelle

EXIGENCES RELATIONNELLES
Contact avec l'usager : majoritaire
Contact avec le public : majoritaire
Travail en équipe : oui

EVOLUTION DU POSTE
En lien avec le projet de pôle.

UPPIJ UPP'Ado JONZAC
Avenue des Poilus B.P. 80109
17503 JONZAC

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