INFIRMIER(E) REFERENT(E) CESU 45

INFIRMIER(E) REFERENT(E) CESU 45

CDD; CDI; Mutation; Détachement

Identification du Poste :
Le Centre Hospitalier Universitaire d'Orléans recrute dès maintenant un(e) Infirmier(e) à temps plein sur un poste de Référent au Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence 45 .
Vos missions :
-Missions principale :
Co animation et management de l'équipe pédagogique et participation au développement des activités de CESU et du RESU : étude de besoins, organisation programmation, évaluation.
-Autres missions :
Ingénierie :
-Conception, organisation et planification des formations avec déplacements sur le GHT et hors GHT,(possibilité d'emprunter un véhicule de l'hôpital, ou de prendre son véhicule personnel si besoin).
-Organisation et planification des réunions pédagogiques avec déplacements sur le GHT et hors GHT ,(possibilité d'emprunter un véhicule de l'hôpital, ou de prendre son véhicule personnel si besoin).
-Participation au développement des activités avec déplacements sur le GHT et hors GHT (possibilité d'emprunter un véhicule de l'hôpital, ou de prendre son véhicule personnel si besoin).
-Études des besoins en formation.
-Participation au recrutement des formateurs.
Activité pédagogique d'enseignement :
-Formation initiale et continue des formateurs et des enseignants,
-Tutorat des formateurs,
-Autres formations avec déplacements sur le GHT et hors GHT (possibilité d'emprunter un véhicule de l'hôpital, ou de prendre son véhicule personnel si besoin).
Activité relationnelle :
-Promotion des formations,
-Aspects commerciaux,
-Contact avec la clientèle,
-Prospective.
Divers :
-Responsabilité logistique,
-Élaboration des tableaux de bord,
-Bilan d'activité pédagogique,
-Veille documentaire,
-Réglementaire,
-Technologique,
-Scientifique,
-Pédagogique.
Compétences requises :
Capacités à :
-Élaborer un projet de service et un plan de développement des compétences avec l'équipe pédagogique.
-Définir et développer des projets de recherche.
-Mettre en uvre des techniques pédagogiques variées en particulier de pédagogie active.
-Concevoir des documents pédagogiques permettant la traçabilité de la formation et des évaluations.
-Concevoir des référentiels de compétences et des outils d'évaluation.
-Gérer et animer des groupes.
-Évaluer l'adéquation des formations avec les évolutions scientifiques et réglementaires.
-Communiquer avec aisance face à des publics variés.
-Développer le réseau des partenaires, contribuer au développement de l'esprit d'équipe.
-Évaluer les prestations des intervenants et des enseignants permanents.
-Maîtriser la bureautique et les nouvelles technologies de communication.
-Gérer les ressources en personnel et en matériel.
Connaissances associées :
-Connaissances théoriques et savoirs faire pratiques de l'urgence pré hospitalière et hospitalière,
-Connaissances en pédagogie de l'adulte,
-Connaissances des métiers de la santé et de leurs référentiels,
-Connaissances dans les domaines des nouveaux risques et des plans de secours.
Expériences requises :
-En soins d'urgence et/ ou en anesthésie réanimation,
-En formation, de formateurs et en tutorat,
-En management.

Institut de formations paramédicales IFPM
89 faubourg Saint-Jean
45000 Orléans

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