psychologue EMSP

psychologue EMSP

CDD

CDD sur emploi permanent pouvant déboucher sur un CDI temps plein ou temps partiel
salaire négociable selon expérience
poste disponible immédiatement

Information générale :
*Définitions : concevoir, élaborer et mettre en uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité
*Prérequis réglementaires pour exercer le métier : licence de psychologie + Master 2 ou DESS de psychologie (clinique, psychopathologie) ou d'un des diplomes mentionnes a l'article 4 du Decret N°2010-1323 du 4 novembre 2010 portant modifications de divers statuts particuliers de la Fonction Publique Hospitaliere.
Position dans la structure :
*Liaisons hiérarchiques : directeur des ressources humaines, directeur de l'établissement
*Liaisons fonctionnelles : chef de service, chef de pôle, responsable de l'EMSP, par délégation cadres de santé
Missions :
- Le psychologue contribue au travers d'une démarche professionnelle propre à la prise en charge psychologique des malades, dans le cadre des soins palliatifs, au soutien du patient, des familles et des équipes, afin de favoriser son autonomie. Sa mobilité lui permet un champ d'action transversal à tous les services de l'hôpital.
- Le psychologue a pour missions essentielles, une mission clinique, une mission de formation, d'information dans son domaine de compétences et de recherche.
- La mise en uvre de ces fonctions fait appel a des méthodes, moyens et techniques choisis en toute autonomie par le psychologue qui tient compte de la singularité de la personne ou du groupe.
Activités :
Fonction clinique :
*Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
*Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
*Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique du patient
*Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs
*Intervention auprès d'équipes pluridisciplinaires internes ou externes (formation, soutien, groupe de parole, analyse des pratiques, analyse institutionnelle)
*Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions

Fonction institutionnelle :
*Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluriprofessionnelle
*Participation à l'élaboration du projet de service,
*Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
*Participation aux réunions des différents groupes de travail de l'institution (éthique, CSLD) pour représenter l'aspect psychologique des prises en soin et les spécificités du vécu de la maladie grave et du mourir

Fonction formation, information, recherche :
*Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises
*Travail d'évaluation par le biais de groupe de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiques
- Veille scientifique personnelle et collective : actualisation des connaissances, participation a des congrès, colloques, lectures...
Savoir-faire :
*Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
*Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
*Formaliser et transmettre son savoir professionnel
*Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
*Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
*Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports relatifs à son domaine de compétence
Le cadre spécifique des Soins Palliatifs :
Dans la relation specifique aux patients en fin de vie, le Code de Deontologie de mars 1996 (revise en fevrier 2012) definit en complement les principes pratiques du cadre professionnel :
- Le consentement libre et eclaire des patients : La demande d'une equipe de rencontrer un patient ne peut suffire pour la mise en place d'un suivi. Elle a valeur d'indication pour se presenter au patient mais c'est a ces derniers que revient la liberte d'accepter ou de refuser la proposition d'entretiens psychologiques.
- L'objectif des entretiens proposes, lorsqu'ils sont acceptes par le patient est de faire reconnaitre et respecter la personne dans sa dimension psychique.
- La notion de confidentialite : L'interdisciplinarite implique de communiquer aux autres professionnels des elements pertinents sur les patients. Ceux-ci sont contractualises avec le patient qui en definit les destinataires (professionnel, entourage...). Les psychologues restent juges de leur bien fonde avec ce principe : « Le psychologue preserve la vie privee et l'intimite des personnes en garantissant le respect du secret professionnel. Il respecte le principe fondamental que nul n'est tenu de reveler quoi que ce soit sur lui-meme »
Capacités requises
- Capacité relationnelle : empathie, maîtrise de soi, savoir être
- Capacité d'adaptation
- Aptitude au travail en transversalité et en interdisciplinarité
- Aptitude à l'analyse et à la synthèse
- Capacité à se positionner
- Capacité à se questionner et à se remettre en question
- Capacités pédagogiques et d'animation : préparation de cours, prise de parole en public
- Goût de la remise en question et curiosité intellectuelle.
- Sens du questionnement éthique
- Compétences bureautique et logiciels métiers : WORD, EXCEL, POWER POINT
- Mise à jour des connaissances : formation continue exigée en cohérence avec le projet de service de l'EMASP et les besoins de l'institution


Qualités requises :
- Ouverture d'esprit
- Créativité
- Sens du questionnement éthique
- Capacité de positionnement et de prise de recul
Goût du travail en équipe

Centre hospitalier
BP 73
84110 Vaison-la-Romaine

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