Centre hospitalier Camille Claudel (La Couronne)

psychomotricien SESSAD 50%

Publié le 27 jan. 2026
Date de limite de candidatures 27 fév. 2026

Détails de l’offre

Poste proposé
psychomotricien SESSAD 50%
Contrat
CDD; CDI; Détachement; Mutation
Descriptif
Pourcentage de temps de travail : 50 %
Rattachement hiérarchique :
Directrice du Médico-social, Cadre Supérieur de santé, Cadre socio-éducatif SESSAD

Liaisons fonctionnelles :
- Les membres de l'équipe thérapeutique.
- Les membres de l'équipe éducative et pédagogique (éducateurs spécialisés, enseignant).
- Les partenaires extérieurs.
- Les membres du service administratif (secrétariat).

Définition du poste
Intervention auprès d'enfants présentant des troubles du comportement dans une démarche d'accompagnement global visant le développement de leurs capacités psychomotrices, émotionnelles et relationnelles, ainsi que leur inclusion scolaire et sociale.
Le (la) psychomotrien(ne) exerce ses missions au sein d'une équipe pluridisciplinaire, dans le respect des orientations institutionnelles et des recommandations de bonne pratiques professionnelles
La spécificité du psychomotricien réside dans l'attention et le sens donnés aux manifestations psychocorporelles de l'enfant, et dans la capacité d'instaurer avec lui une relation thérapeutique à médiation corporelle (individuelle ou groupale).

MISSIONS SPECIFIQUES : Evaluation et suivi psychomoteur
- Réaliser des bilans psychomoteurs et des évaluations fonctionnelles adaptés à l'âge et au profil des enfants accompagnés
- Analyser le développement psychomoteur et identifier les besoins spécifiques en lien avec les troubles du comportement
- Contribuer à l'élaboration, à la mise en uvre et à l'évaluation du Projet Personnalisé d'Accompagnement (PPA)
Interventions thérapeutiques :
- Mettre en uvre des prises en charge psychomotrices individuelles et/ou groupales
- Proposer des médiations thérapeutiques favorisant la régulation émotionnelle, la structuration corporelle, la gestion des émotions et des comportements ainsi que le développement des compétences motrices et attentionnelles
- Adapter les modalités d'intervention aux capacités et à l'évolution de chaque enfant
Intervention en milieu ordinaire :
- Intervenir dans les différents lieux de vie de l'enfant (école, structures partenaires,)
- Participer à la mise en place d'aménagements favorisant l'inclusion scolaire et sociale
Travail institutionnel et partenarial :
- Participer aux réunions d'équipe, de synthèse et de coordination
- Collaborer avec les professionnels de l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires externes (éducation nationale, unités de soins, structures sociales et médico-sociales,)
- Apporter un éclairage psychomoteur à la réflexion collective

Accompagnement des familles :
- Contribuer à l'information et au soutien des familles dans la compréhension du développement et des besoins de leur enfant
- Participer aux rencontres avec les responsables légaux et les partenaires concernés
Traçabilité et transmissions :
- Rédiger les bilans, comptes rendus, observations cliniques et transmissions nécessaires au suivi des enfants dans le logiciel IMAGO
- Assurer la traçabilité des interventions dans le logiciel IMAGO

Particularités du poste :
- Travail sur site, en extérieur sur le lieu de scolarisation ou au domicile de l'enfant suivi.
- Anticipation et préparation de matériels adaptés à des prises en charge hors site
- Pas de salle dédiée, mutualisation des salles de psychomotricité sur les structures de pédopsychiatrie présentent sur l'ensemble du département
- Horaires compatibles avec les temps scolaires
- Participation aux temps institutionnels (réunions, formations, analyse des pratiques)

Contraintes du poste :
- Déplacement sur tout le département
- Adaptabilité à différents environnements de travail.

Activités
Libellé activité
Niveau requis
(pratique courante, maîtrisé, expert)

Evaluation, réalisation de bilans psychomoteurs
Expert

Animation de groupes thérapeutiques (médiation psycho-corporelle)
Expert

Aide à l'élaboration, à la réflexion clinique et institutionnelle, à l'analyse de pratiques en équipe pluridisciplinaire
Expert

Participation à des entretiens familiaux
Pratique courante

Gestion et traitement des données et des informations, écrits professionnels dans le dossier de soins
Maîtrisé

Participation aux réunions cliniques et institutionnelles
Pratique courante

Participation aux rencontres partenariales dans le cadre d'un travail de réseau avec les partenaires du champ social, médico-social, éducatif, juridique pour favoriser le maintien en milieu scolaire ou l'insertion professionnelle du jeune
Maitrisé

Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de stagiaires en psychomotricité
Maîtrisé

Veille spécifique à son domaine d'activité
Maitrisé

Intervention en visite à domicile, à l'école
Pratique courante

Savoirs
Libellé savoir
Niveau requis
(Connaissances générales, connaissances opérationnelles, connaissances approfondies)

Développement, psychopathologie de l'enfant Connaissances approfondies
Communication / relations interpersonnelles / techniques d'entretien Connaissances approfondies
Techniques d'animation de groupes Connaissances approfondies
Méthodologie d'analyse de situation, analyse des pratiques Connaissances approfondies
Techniques d'entretien Connaissances opérationnelles
Ethique et déontologie professionnelles Connaissances opérationnelles
Connaissance des dispositifs de soins et d'aide aux usagers (réseau partenarial) Connaissances opérationnelles
Droit des usagers Connaissances générales

Savoir-faire et qualités professionnelles
Libellé savoir faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Capacités d'organisation, adaptabilité, polyvalence
Maîtrisé

Capacités d'écoute et d'empathie
Expert

Capacités d'observation et d'analyse
Maîtrisé


Capacité à prendre du recul par rapport à la diversité, la complexité des situations rencontrées et des publics reçus
Maîtrisé

Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau
Maîtrisé

Maîtrise de l'outil informatique (traitement de texte, messagerie, recherches sur internet)
Maîtrisé

Savoir rendre compte de son activité
Maîtrisé

Profil :
- Diplôme d'Etat de Psychomotricien(ne) exigé
- Expérience auprès d'enfants et adolescents en milieu médico-social appréciée
- Permis de conduire exigé en raison des déplacements inhérents aux missions


Risques professionnels éventuels : Formations Obligatoire(s) : Incendie/ Soins d'urgence
- Déplacements et circulation
- Violence
Personne à contacter
Etablissement

Centre hospitalier Camille Claudel
17 rue Camille Claudel CS 90025
16400 La Couronne

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