Moniteur éducateur en unité de vie pour personnes handicapées vieillissantes

Moniteur éducateur en unité de vie pour personnes handicapées vieillissantes

CDI

Un établissement au service de nos aînés

L'Hôpital Départemental de Reignier (HDR) est un acteur de référence en Haute-Savoie pour la prise en charge de la personne âgée. Membre du Groupement Hospitalier de Territoire (GHT) Léman Mont Blanc, notre établissement a été entièrement reconstruit en 2022 pour offrir un cadre moderne, confortable et adapté aux besoins des résidents et des professionnels.

Notre mission : proposer un accompagnement global, humain et respectueux à nos aînés, dans une dynamique de bientraitance, de dignité et de maintien de l'autonomie.

Notre organisation s'articule autour de plusieurs pôles complémentaires :

Unité de Soins de Longue Durée (USLD) 50 lits Pour des patients en grande dépendance nécessitant un suivi médical constant et des soins renforcés. L'accompagnement est centré sur le confort, la qualité de vie et la préservation de la dignité.

EHPAD (170 lits dont 4 en accueil temporaire)

· Unité Alzheimer 30 lits

· Unité de géronto-psychiatrie 30 lits

· Unité personnes handicapées vieillissantes (PHV) en plein développement

· EHPAD classique 77 lits

L'EHPAD vise une prise en charge personnalisée, mêlant soins, accompagnement quotidien et vie sociale, en lien étroit avec les familles.

PASA (Pôle d'Activités et de Soins Adaptés) 14 places Activités physiques, sensorielles et cognitives destinées à maintenir les capacités des résidents.

Accueil de jour 6 places Un soutien aux personnes âgées isolées ou présentant des troubles cognitifs, tout en soulageant les aidants.

Centre de Ressources Territorial (CRT) 30 bénéficiaires Un dispositif favorisant le maintien à domicile et l'accès aux soins pour les aînés du territoire.

Définition

Le moniteur éducateur contribue à l'accompagnement socio-éducatif de personnes adultes vieillissants en situation de handicap mental. Il participe à l'élaboration, la mise en uvre et l'évaluation des projets personnalisés, favorise l'autonomie et l'épanouissement des résidents. Il inscrit ses actions dans une démarche éthique et réflexive au sein d'une équipe pluriprofessionnelle.
Positionnement hiérarchique :
Supérieur direct : Cadre de santé
Liens fonctionnels : équipe soignante (AS, AMP, ASE), paramédicaux, psychologue, ergothérapeute, EAPA, animation
Relations professionnelles :

En interne : ensemble des professionnels de l'établissement
En externe : tuteurs légaux, aidants familiaux, foyers de vie, services du territoire

Activités principales :

Accompagnement socio-éducatif
- Accompagner le résident dans sa vie quotidienne, en adaptant les interventions aux effets du vieillissement sur le handicap (déclin cognitif, perte d'autonomie fonctionnelle)
- Participer à élaborer, mettre en uvre et évaluer les projets personnalisés en associant le résident, son entourage et l'équipe pluridisciplinaire
- Identifier les besoins, recueillir les attentes et mobiliser les capacités d'autodétermination de la personne
- Veiller au respect des droits fondamentaux, de la vie privée, de l'intimité et du rythme de vie de chaque résident

Activités éducatives
- Concevoir et animer des ateliers, activités éducatives individuelles ou collectives à visée inclusive (stimulation cognitive, sensorielle, citoyenneté)
- Élaborer et gérer le budget alloué aux activités et en rendre compte
- Réaliser des observations régulières, évaluer les résultats et réajuster les objectifs

Travail d'équipe et partenariat
- Coordonner les interactions avec les tuteurs, aidants naturels et établissements extérieurs, sur délégation du cadre de santé
- Participer aux réunions pluridisciplinaires, de coordination et institutionnelles
- Contribuer à la démarche qualité : signalement des événements indésirables, amélioration des pratiques
- Participer avec l'équipe soignante aux actes de vie courante définis dans le projet de vie

Activités secondaires :

Co-construction d'activités de groupe avec les paramédicaux · Déplacements hors site · Missions transversales institutionnelles · Encadrement de stagiaires et étudiants

Savoir-Faire requis

- Établir et maintenir une relation de confiance dans le respect de la singularité de la personne
- Travailler en équipe pluriprofessionnelle et se situer dans ses responsabilités
- Organiser, planifier, rendre compte (oral et écrit)
- Rédiger des écrits professionnels (observations, bilans, projets d'activité)
- Maîtriser les outils numériques de l'établissement
- Écoute active, patience, discrétion, empathie
- Repérer les situations à risque et agir selon les procédures
Savoir-Faire spécifique

- Connaissance des problématiques du handicap vieillissant (trisomie 21, autisme, déficience intellectuelle, troubles du comportement)
- Adaptation de la posture et de la communication (dont communication alternative et augmentative)
- Créativité dans la conception d'activités adaptées
- Posture réflexive et analyse de sa pratique professionnelle
- Connaissance du cadre juridique (droits des usagers, protection juridique, signalement)

Hôpital Départemental de Reignier- Section EHPAD
61 RUE DES VENTS BLANCS
74930 REIGNIER (74)

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