Educateur spécialisé Maison des Adolescent et des jeunes adultes

Educateur spécialisé Maison des Adolescent et des jeunes adultes

CDD; CDI; Détachement; Mutation

Métier : Educateur(trice) spécialisé(e)
Famille : Social, éducatif, psychologie et culturel
Sous-famille : social et éducatif
Code : 10F10
Unité : Rattachement pôle Santé Mentale Enfants/Adolescents
Poste : de jour
Pourcentage de temps de travail : 100 %

Définition du poste
Missions d'accueil, évaluation et orientation des adolescents et des jeunes adultes (11-25 ans), des familles et des professionnels.
Animations de groupes de paroles.
Actions de prévention et de promotion de la santé.
Déplacement sur un Point d'Accueil et d'Ecoute Jeunes (PAEJ) du territoire.

IDENTIFICATION DU POSTE

Titre du poste : éducateur(trice) spécialisé(e)

Rattachement hiérarchique : cadre de santé, cadre de pôle, Direction des Soins, Direction des Ressources Humaines.
Liaisons fonctionnelles :
Equipe pluridisciplinaire de la Maison Des Adolescents et des Jeunes Adultes Points d'Accueil et d'Ecoute Jeunes
Equipes pluridisciplinaires des soins ambulatoires pour adolescents : CMP MIKADO + CMP ados de Cognac + hôpital de jour TEMPO + Equipe mobile Ados.
Services intra et extrahospitaliers du CHCC
Centre Information Jeunesse (CIJ) et autre points d'infos jeunes, Centres Sociaux et Culturels
Centre Départementale de Santé Sexuelle (CD2S)
Partenaires principaux : professionnels de l'Education Nationale (infirmières, médecins et psychologues scolaires, Directeurs d'établissements, CPE), professionnels de l'insertion et de l'apprentissage (Maisons Familiales Rurales, CCI Charente Formation, etc)
Structures du secteur sanitaire (service de pédiatrie) du secteur social (professionnels des MDS, foyers éducatifs, familles d'accueil ASE), et du secteur judiciaire (PJJ, justice), forces de l'ordre (gendarmerie, commissariat)

Particularités du poste :
Travail en équipe pluridisciplinaire et en transversalité avec un réseau partenarial très développé (sanitaire, médico-social, social, scolaire et milieu associatif).
Nécessité de travailler dans un réseau local, départemental, régional.
Règles de confidentialité.
Interventions collectives auprès des jeunes ou partenaires (Education Nationale, MFR, villes)
Ordre de mission permanent.
Déplacement sur un Point d'Accueil et d'Ecoute Jeunes une fois par semaine en fonction de la demande.
Temps de travail : annualisé 37h30 hebdomadaires avec 15 RTT (- 1 jour de solidarité).
Horaire d'ouverture entre 8h et 19h, du lundi au vendredi.





Contraintes du poste :
Souplesse nécessaire car possibilité de programmer des actions ou des rendez-vous en soirée ainsi que des consultations avancées au sein de structures du département.
Possibles renforts ponctuels sur les différentes unités du pôle.



Activités

Libellé activité
Niveau requis
(pratique courante, maîtrisé, expert)
Accueil, écoute, évaluation, soutien (sur du court terme) et orientation des adolescents et leurs parents ou proches (entretiens individuels et/ou familiaux, travail possible en binôme)

Maitrisé
Organisation /participation aux rencontres partenariales dans le cadre d'un travail de réseau avec les partenaires du champ social, médico-social, éducatif, juridique pour favoriser le maintien en milieu scolaire ou l'insertion professionnelle du jeune

Maitrisé
Animation de groupes (ateliers, groupes de paroles) Maîtrisé

Participation aux réunions cliniques hebdomadaires et à la réflexion institutionnelle, à l'analyse de pratiques
Maitrisé

Participation à l'élaboration et la mise en place et coordination des programmes de prévention et de promotion de la santé en partenariat avec l'éducation nationale, les services sociaux, etc (groupes de parole, interventions en milieu scolaire ou d'apprentissage) en lien avec l'équipe pluridisciplinaire

Maitrisé
Gestion et traitement des données et des informations Maîtrisé
Fonction de veille professionnelle en adéquation avec les politiques publiques, les initiatives locales concernant les adolescents et leurs familles

Maitrisé
Entretien du lien de collaboration et d'échanges avec les partenaires, les MDA de la région et l'ANMDA (téléphone, messagerie électronique, courriers)

Pratique courante





Savoirs

Libellé savoir Niveau requis
(connaissances générales, connaissances opérationnelles, connaissances approfondies)
Psychologie et physiologie du développement de l'enfant et de l'adolescent
Psychopathologie de l'adolescent, Connaissances approfondies
Dispositifs de soins somatiques et psychiatriques de la Charente Connaissances opérationnelles
Connaissance du réseau social de la Charente Connaissances opérationnelles
Animation de groupes d'adolescents ou de parents Connaissances approfondies
Communication, relation d'aide / relations interpersonnelles Connaissances approfondies
Organisation du travail Connaissances opérationnelles
Santé publique Connaissances générales
Ethique et déontologie professionnelles Connaissances opérationnelles
Pédagogie Connaissances opérationnelles
Premiers secours Connaissances générales



Savoir-faire, qualités professionnelles

Libellé savoir faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Techniques d'entretien, capacités d'écoute et d'empathie
Maîtrisé

Animation de groupes
Maîtrisé

Capacités d'observation et d'analyse
Maîtrisé

Adaptabilité, polyvalence
Pratique courante

Capacité à prendre du recul par rapport à la diversité et la complexité des situations rencontrées et des publics reçus
Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles
Maîtrisé

Utilisation de l'outil informatique (traitement de texte, messagerie, recherches sur internet)

Pratique courante

Capacité à rendre compte de son activité
Rédiger et mettre en forme des notes, documents et/ou rapports

Maîtrisé

Planification, organisation du travail
Maîtrisé

Capacités de travail en équipe pluridisciplinaire / en réseau
Maîtrisé



Etudes préparant au métier et diplôme(s) :

Formations Obligatoire(s) :
Incendie/Gestes d'urgence
Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent

Formations recommandées : évaluation du risque suicidaire

Possibilité d'accès à la formation continue

Risques professionnels éventuels
- Déplacements et circulation
- Violence

Pré-requis :
- Sens du travail avec les équipes
- Sens de l'organisation

Diplôme d'éducateur(trice) spécialisé(e)

Possibilité d'évolution vers une fonction d'encadrement (CAFERUIS)

Centre hospitalier Camille Claudel
17 rue Camille Claudel CS 90025
16400 La Couronne

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