Infirmier sur le pôle Hospitalo-Universitaire

Infirmier sur le pôle Hospitalo-Universitaire

CDI

Le service JENESIS-Transition « pour les Jeunes, Numérique Et Soins Interviennent pour votre Santé » est un service du pôle Hospitalo-Universitaire Evaluation et Parcours de Soins en Psychiatrie adulte, composé d'une équipe mobile (équipe mobile intensive ; équipe mobile de liaison), d'un centre de consultations et d'un centre d'intervention précoce numérique : e-JENESIS.

Il s'agit d'un centre de jour départemental.

Il s'adresse aux jeunes du département de l'Oise, âgés de 17 à 25 ans, présentant :
sur les 5 dernières années des signes de souffrance psychique avant-coureurs évoluant à bas bruit, avec une montée en charge progressive, sans suivi spécifique ou associée à une prise en charge « psy » n'excédant pas 3 ans.
un premier épisode de santé psychique (anxieux, thymique, émotionnel intense, psychotique).
un trouble psychique émergeant (à l'exception du trouble du spectre schizophrénique ou bipolaire relevant du service CRISALID-HDF).

Il propose des évaluations pluriprofessionnelles (médicale, neuropsychologique et fonctionnelle) objectivant les ressources, compétences et difficultés de la personne concernée pour proposer des accompagnements favorisant l'engagement (escape game en santé mentale) et des soins variés (éducation thérapeutique promouvant les compétences psycho-sociales, suivi intensif dans le milieu, remédiation cognitive, soutien aux études et thérapies structurées et intégratives) et délivrés en individuel, en groupe, en présentiel ou en distanciel.
Dans le cadre des Premiers Episodes Psychotiques (PEP), une exploration somatique validée associant bilan biologique et imagerie cérébrale (IRM cérébrale) est réalisée pour une prise en charge globale.

Il s'adresse également aux aidants (programme court de psychoéducation et psychoéducation groupale dans le cadre de la dysrégulation émotionnelle) et aux divers intervenants autour de la « population jeune » (actions de diffusion, de sensibilisation, de promotion/prévention de la santé mentale).

JENESIS-Transition propose 2 jours de sensibilisation/formation à l'intervention précoce (repérage, détection, intervention) à l'ensemble du personnel de l'EPSM de l'Oise et à terme à toute catégorie de personnel autour de la population cible hors de l'établissement.

Il propose également des demi-journées de formation au programme d'éducation thérapeutique « Cultiver ses forces et Vivre pleinement » (Labellisation ARS HDF en Novembre 2021) pour les personnes formées aux 40h pour l'animation des programmes d'éducation thérapeutique et au module « Optimiser mon potentiel » (remédiation cognitive adaptée pour les études).

La participation au Réseau national Transition (GHU Paris Psychiatrie-Neurosciences) et le partenariat naturel avec PPPEP 48 (CHU Lille) permettent d'assurer les missions support :
- Diffusion des connaissances et outils de l'intervention précoce (participation au congrès, rédaction article, posters, etc.).
- Participation aux recherches cliniques et à l'évaluation (outil de screening destiné aux intervenants de 1ère ligne : PRIMO ; adaptation/création de nouveaux programmes et modalités de soins ; réflexion sur des indicateurs qualitatifs et quantitatifs pour constituer un cahier des charges).
- Organisation des supervisons cliniques régionales pour des situations complexes.
Compétences, connaissances et qualités requises :

1) Compétences et connaissances requises :

- Avoir un intérêt pour une démarche proactive de prévention et de promotion de la santé mentale ; le cas échéant, la découvrir et s'inscrire dans cette dimension du soin.
- Se placer dans la logique du principe de rétablissement pour l'ensemble des personnes concernées.
- Démontrer autonomie, initiative et être force de proposition en se basant sur les compétences acquises, tout en maintenant une référence constante à l'équipe et au cadre coordonnateur de soins.
- Collaborer étroitement avec les différents professionnels de la structure.
- S'engager dans des relations de soins individuelles et/ou pluridisciplinaires.
- Faire preuve de rigueur et d'attention en remplissant les aspects relationnels, soignants et administratifs de sa fonction.
- S'adapter de manière continue aux modalités organisationnelles de groupes ; aux attentes et objectifs du service : être flexible.
- Démontrer dynamisme, motivation et intérêt pour ses missions professionnelles.
- Avoir des connaissances sur la démarche de recherche en soins infirmiers.

2) Connaissances spécifiques attendues :

- Être formé ou s'engager à se former :
Au diplôme universitaire « Détection et interventions précoces des pathologies psychiatriques émergeantes du jeune adulte et de l'adolescent » (DIPPEJAAD).
Case management dans la psychose débutante (Masterclass, CJAAD, Réseau Transition, GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences).
Aux 40h pour l'animation des groupes d'éducation thérapeutique.
Aux techniques de remédiation cognitive.
- S'inscrire dans un processus de formation permanente : évolution des pratiques soignantes et de la politique de santé.
- Avoir les formations de sensibilisation/formation à l'intervention précoce (dispensée par JENESIS) et d'entretien motivationnel (dispensé par CRISALID-HDF).
- Une formation universitaire/de recherche sont un plus.

Centre hospitalier isarien, Établissement public de santé mentale de l'Oise
2, rue des Finets
60607 Clermont cedex

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