Orthophoniste (50%) H/F - CATTG les pouces verts

Orthophoniste (50%) H/F - CATTG les pouces verts

CDD; CDI; Détachement; Mutation

Le Centre Hospitalier de la Côte Basque recrute 1 Poste d'Orthophoniste H/F à temps partiel (50%) au sein du Centre d'Accueil Thérapeutique et de Temps en Groupe (CATTG) les pouces verts à compter du 24 août 2026.

Présentation du Pôle et service : Le Pôle inter-établissements Femme Mère Enfant regroupe plusieurs services ayant un lien avec la femme, l'enfant et ses parents, avant ou après la naissance.
Le Centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel (CATTG) est une structure qui prend en charge les familles et les enfants âgés de 3 à 6 ans. Permet une prise en charge rapide, et intensive. Les cadres diagnostics principaux sont : troubles du développement, troubles du spectre de l'autisme (TSA), troubles des relations précoces, d'attachement, troubles du comportement ou troubles émotionnels.
L'équipe pluridisciplinaire se compose de : 1 Psychiatre (0,4 ETP)/ 1 psychologues (0.5 ETP)/1 infirmière (1 ETP)/ 1 Educatrice spécialisée (1 ETP)/ 1 psychomotricienne (0.5 ETP)/ 1 orthophoniste (0,5 ETP)/ 1 secrétaire (0.5 ETP)/ 1 assistante sociale (0,2 ETP)/ 1 Cadre de santé. Les locaux du CATTP se situent sur le site Lormand à Bayonne.

Prérequis : Etre titulaire du Certificat de Capacité d'Orthophonie.
Expérience souhaitée auprès des enfants en difficultés.
Horaires de travail :
Forfait heure à temps partiel (0.5 %) sur jours fixes dans la semaine.
Plage horaire de présence entre 8h et 18h, du lundi au vendredi hors jours fériés.
Modalités spécifiques :
Bureaux et Locaux mutualisés
Congés posés obligatoirement sur les périodes de fermeture de la structure


MISSIONS du POSTE
Elaborer un diagnostic, prévenir, évaluer et prendre en charge des personnes susceptibles de présenter des
troubles de la communication, du langage dans toutes ses dimensions, et des autres activités cognitives, et des
fonctions oro-myo-faciales.
Dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale.


MANIERE DE SERVIR ET QUALITES RELATIONNELLES
En référence au socle des valeurs du service public hospitalier promues dans le projet d'établissement du GHT [continuité des soins, égalité (neutralité des agents, non-discrimination, respect, laïcité) et adaptabilité (réactivité, efficience, qualité)] les critères de manières de servir suivants s'appliquent à tous les agents du GHT :
Capacité d'adaptation.
Capacité à travailler en équipe.
Comportement adapté dans ses relations avec autrui.
Rigueur dans son travail.
Implication et investissement dans son travail.


COMPETENCES ET ACTIVITES DU POSTE

Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle.
Connaissance du handicap.
Connaissance du développement psycho-affectif et de la psychopathologie du nourrisson et du jeune enfant.
Connaissance des disciplines médicales et scientifiques du domaine d'activité.
Connaissance des méthodes augmentatives de communication (type PECS).
Implication dans la gestion de la qualité et des risques relevant de son champ d'activité. : s'engager dans le contrat qualité et sécurité des soins identifiés dans le projet de soins du CATTG

Analyser, évaluer une situation et élaborer un diagnostic orthophonique.
Réalisation de bilan d'orthophonie.
Observation de l'enfant.
Connaissance des outils d'évaluation spécifiques à la tranche d'âge 3-6 ans.
Connaissance des outils d'évaluation préconisés par les recommandations de bonnes pratiques de l'HAS en matière d'autisme et de TED.
Identification des écarts et pose d'un diagnostic orthophonique.
Identification du rythme des séances.
Dépistage, prévention, diagnostic d'un trouble envahissant du développement (TED) ou un trouble du spectre autistique (TSA).
Dépistage d'un retard global du développement d'origine organique et/ou psycho-affective.
Dépistage d'un trouble de l'oralité dans le cadre d'un handicap, d'une malformation oro-faciale (fentes palatines), des effets d'une réanimation néonatale, de troubles du comportement alimentaire.

Concevoir et mettre en uvre une prestation d'expertise et de conseil dans le domaine de l'orthophonie.
Participation aux rencontres avec des partenaires extérieurs concernés par la prise en soins de l'enfant : crèches, orthophonistes libéraux, PMI, écoles).

Concevoir, conduire et évaluer une séance d'orthophonie.
Réalisation de séances individuelles en présence ou non des parents.
Réalisation de séance en binôme ou groupale avec les membres de l'équipe.

Élaborer et conduire une démarche d'intervention en santé publique : prévention, dépistage et éducation
thérapeutique.
Accompagnement des parents à l'adhésion du projet de soins, et à l'apprentissage des outils nécessaires.

Élaborer et mettre en uvre un projet thérapeutique en orthophonie adapté à la situation du patient.
Education précoce : réalisation des séances de 30 à 45 minutes dès que l'âge de l'enfant le permet, en présence des parents et éventuellement avec un autre intervenant de l'équipe, puis progressivement en individuel à partir de 2 ans et demi.
Réalisation des séances individuelles de rééducation de 30 à 45 minutes.
Adaptation du temps de la séance à la situation de l'enfant (gravité, âge...).
Rédaction du compte rendu de la séance.

Établir et entretenir une relation thérapeutique dans un contexte d'intervention orthophonique.
Education précoce et guidance parentale autour des émergences langagières.
Aide, soutien et accompagnement des familles.
Former et informer des professionnels et des personnes en formation.
Maitre de stage : Accueil et encadrement des stagiaires en orthophonie.
Participation à l'accueil de nouvel agent au sein du service dans son champ d'activités.
Information des membres de l'équipe sur les domaines d'intervention et les particularités de la prise en charge orthophonique.

Gérer et organiser une structure ou un service en optimisant ses ressources.
Accueil des patients et gestion des rendez-vous.
Tenue du dossier patient relevant de son d'activité.
Elaboration de courriers.
Entretien et création du matériel adapté à la situation.

Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs.
Accueil des patients et gestion des rendez-vous.
Tenue du dossier patient relevant de son d'activité.
Elaboration de courriers.
Entretien et création du matériel adapté à la situation.
Utilisation des logiciels métiers.


Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques.
Veille documentaire personnelle.
Formation continue.
Participation avec accord médical à des protocoles de recherche.

Centre hospitalier de la Côte Basque - Saint-Léon
13 Avenue de l'Interne Jacques Loëb BP 8
64109 Bayonne

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