Infirmier (H/F) en Centre Médico-Psychologique et centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel

Infirmier (H/F) en Centre Médico-Psychologique et centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel

Mutation; Détachement; CDI

L'ÉTABLISSEMENT :
Le Centre Hospitalier de Saint-Nazaire dispose d'environ 1000 lits et plus de 3200 agents répartis sur plusieurs sites. L'établissement assure une mission de service public de soins, en conjuguant offre de proximité et niveau de technicité reconnu dans les activités de médecine, chirurgie, obstétrique et soins aux personnes âgées ainsi qu'une mission de formation (Aide-Soignant/Infirmier).
Ses services sont répartis en pôles.
Le CHSN est en direction commune avec le CH de Savenay et l'hôpital intercommunal Guérande/Le Croisic.

LE POSTE :
Poste vacant d'infirmier (H/F) à pourvoir de jour à 50% au Centre médico-Psychologique de Pornic et à 50% au Centre d'Accueil Thérapeutique à temps Partiel sur Saint-Nazaire
CENTRE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE de PORNIC (CMP)
L'infirmier(e) en CMP en secteur pédopsychiatrique évalue l'état de santé psychique de l'enfant, de l'adolescent et analyse les situations de soins.
Il/elle conçoit, met en uvre et évalue des projets de soins individualisés dans une approche globale, pluridisciplinaire et partenariale.
Il/elle participe à la prévention, au dépistage, à l'éducation thérapeutique, à la coordination des soins et au travail de réseau, dans le respect du cadre éthique, déontologique et institutionnel.
Il/elle évalue, accompagne et sécurise le parcours de soins des patients en situation de vulnérabilité psychique aiguë.
Il/elle intervient auprès de patients, nécessitant une évaluation clinique rapide, un accompagnement et une sécurisation du parcours de soins en amont, pendant et en aval de la crise.
Activités principales
Activités infirmières au CMP
Accueillir des enfants, adolescents et de leurs familles lors des consultations et suivis en CMP et/ou groupes thérapeutiques.
Effectuer en binôme pluridisciplinaire des activités groupales.
Recueillir des données cliniques et savoir observer le développement psychoaffectif, cognitif et relationnel.
Effectuer une évaluation clinique infirmière et élaborer un projet de soins individualisé en équipe pluridisciplinaire.
Réaliser d'entretiens infirmiers individuels ou familiaux (soutien, accompagnement, guidance parentale).
Participer aux consultations médicales et aux entretiens conjoints.
Surveiller l'état psychique, repérer des situations de crise, d'urgence ou de danger.
Administrer, surveiller et éduquer autour des traitements médicamenteux prescrits.
Tracer les soins et les observations clinique infirmière dans le dossier patient informatisé.
Participer aux réunions cliniques, de synthèses et institutionnelles.
Participer à un travail de coordination et de liaison avec les partenaires du réseau (éducation nationale, ASE, structures médico-sociales, services sociaux, associations, etc.).
Mener des actions de prévention, de dépistage et d'éducation à la santé mentale.
Activités spécifiques
Évaluer cliniquement l'adolescent sur le risque suicidaire et/ou hétéro-agressif.
Analyser les facteurs déclenchants (familiaux, scolaires, relationnels, traumatiques).
Assurer une réévaluation régulière de l'état psychique.
Assurer la transmission des informations au médecin référent des structures.
Sécuriser le parcours de soins de l'adolescent en lien avec les différents professionnels des services de pédopsychiatrie.
Conduire des entretiens infirmier d'évaluation et de soutien.
Construire et favoriser l'alliance thérapeutique et l'adhésion aux soins.
Participer à la mise en place d'un cadre contenant et sécurisant.
Repérer les situations nécessitant une orientation vers des soins plus intensifs (urgences, hospitalisation, HDJ).
Surveiller la prise du traitement le cas échéant et les éventuelles effets secondaires et effets indésirables inhérents.
Accompagner, soutenir et informer les parents face à la crise.
Repérer les facteurs familiaux de vulnérabilité ou de protection.
Coordonner et sécuriser le parcours de soins.
Travailler en lien étroit avec le pédopsychiatre et l'équipe.
Assurer la coordination avec les partenaires en cas de crise.
Participer aux décisions d'orientation et d'adaptation du projet de soins.
Assurer une traçabilité rigoureuse des évaluations de risque et des situations sensibles.
Activités transversales
Accueillir et encadrer des étudiants en soins infirmiers.
Participer à la démarche qualité, à la réflexion clinique et à la veille professionnelle.
Respecter et appliquer les protocoles institutionnels (hygiène, sécurité, gestion des risques).
Gérer et contrôler le matériel et les dispositifs médicaux.
Conditions particulières d'exercice
Congés à prendre en alternance avec les autres professionnels sur les vacances scolaires pour maintien de la continuité de réponse aux soins.
Possibilité de dépassements horaires (récupération).
Lieu d'exercice des fonctions
CMP de Pornic
Horaires de travail actuels
Du lundi au vendredi de 9h/17h ou 9h30/17h30 avec 30 min de pause repas inclus (7h30 de travail journalier soit 37h30 hebdomadaire).
CENTRE D'ACCUEIL THERAPEUTIQUE A TEMPS PARTIEL (CATTP)
Le CATTP s'adresse aux adolescents en âge collège ou lycée, en situation de crise, ou en difficultés psycho-sociales, ou encore présentant des troubles psychiques plus lourds ayant débuté dans la petite enfance.
Les soins dans le cadre d'une approche globale, sont proposés selon quatre axes de travail associés ou non pour un même adolescent :
Une approche individuelle, une approche familiale, une approche groupale, un travail de liaison et de réseau en articulation avec les autres partenaires impliqués (scolaire, médico-social, sanitaire, éducatif, judiciaire, associatif...)
Définition:
Evaluer l'état de santé d'une personne et analyser les situations de soins. Concevoir, définir et planifier des projets de soins personnalisés. L'exercice de la profession d'infirmier(e) comporte l'analyse, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques, la contribution à la coordination des soins avec les différentes unités du service, voire du Pôle, la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation d'éducation à la santé et d'éducation thérapeutique.
Activités principales du métier mobilisant des compétences déterminées :
APPROCHE INDIVIDUELLE
APPROCHE FAMILIALE
APPROCHE GROUPALE
TRAVAIL DE LIAISON ET DE RESEAU
CHAMP ORGANISATIONNEL
CHAMP FORMATION RECHERCHE
Particularités du poste:
- Nécessité du travail en équipe pluridisciplinaire.
- Mobilité, réactivité, sens de l'autonomie et du travail en articulation avec les unités concernées.
Des dépassements d'horaire peuvent être nécessaires (réunions extérieures, visites à domicile, entretiens familiaux, séjours thérapeutiques) mais seront limitées et validées par l'encadrement pour faciliter leur récupération.
Prise des congés annuels préférentiellement en période des vacances scolaires ou lors des fermetures du CATTP
Lieu d'exercice des fonctions :
Lieux d'exercice principal : CATTP pour adolescents du service de Pédopsychiatrie et CMP de Pornic
Autres lieux d'intervention : lieux à définir sur le secteur pour favoriser le développement de consultations avancées (ex : Paimboeuf ou autre commune...), domicile des patients, autres unités d'hospitalisation, établissements médico-sociaux, établissements de la protection de l'enfance, établissements scolaires, Cité...
Horaires de travail indicatifs:
Horaire de travail : 9h00-17h00 du lundi au vendredi
Réunion de synthèse au CATTP pour adolescents : tous les lundis de 9h00 à 12h00
Réunion de synthèse au CMP de Pornic : tous les jeudis de 9h00à 12h30
Une certaine souplesse horaire est attendue et souhaitable pour s'adapter aux situations cliniques et aux exigences du travail de réseau

PROFIL RECHERCHÉ :
Exigences du poste:
Diplôme d'État d'Infirmier(ère) ou diplôme d'infirmier de secteur psychiatrique
Expérience souhaitée en pédopsychiatrie, psychiatrie adulte ou santé mentale.
Flexibilité de travail en multi-sites.
Maitrise de la conduite d'entretien infirmier
Intérêt pour le travail auprès des enfants, adolescents et familles.
Permis B obligatoire, conduite de véhicules 9 places, (Utilisation ponctuelle du véhicule personnel)
Comptences requises (savoir-faire requis)
Capacités d'écoute, d'observation clinique et d'analyse
Qualités humaines et relationnelles.
Discrétion et disponibilité des adolescents accueillis et de leurs familles
Capacités relationnelles et éducatives.
Autonomie, sens de l'organisation et rigueur professionnelle.
Capacité à repérer et gérer des situations complexes, de crise ou d'urgence
Esprit d'initiative, autonomie professionnelle au sein du champ de compétence, capacité à innover et à créer
Respect du secret professionnel, des règles éthiques et déontologiques.
Aptitude au travail en réseau et en partenariat
Connaissance du réseau des professionnels de l'enfance et de l'adolescence, capacité à les intégrer, et à créer de nouveaux réseaux
Capacités rédactionnelles et maîtrise des outils informatiques.
Compétences cliniques en santé mentale et pédopsychiatrie.
Capacités d'écoute, d'analyse et d'évaluation
Capacité d'allier le respect de l'intimité du jeune et des familles avec un travail partenarial
Maîtrise de la relation d'aide et de l'entretien infirmier.
Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau.
Sens des responsabilités, de l'éthique et du cadre institutionnel.
Capacités de gestion des situations de crise et de stress.
Souhait formation du risque suicidaire ou le cas échéant possibilité de formation en interne.
Connaissances associées
Développement psychoaffectif et psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent.
Organisation du secteur de la pédopsychiatrie.
Cadre législatif et réglementaire en santé mentale et protection de l'enfance.
Réseau institutionnel, social, éducatif et médico-social.

Pédopsychiatrie - Centre médico-psychologique
41 avenue de la Brière - 1er étage
44350 Guérande

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