Educateur spécialisé - TSA et double vulnérabilité

Educateur spécialisé - TSA et double vulnérabilité

Mutation

L'ETABLISSEMENT PUBLIC DEPARTEMENTAL POUR L'ACCUEIL DU HANDICAP ET L'ACCOMPAGNEMENT VERS L'AUTONOMIE RECRUTE
Un(e) Assistant(e) Socio-Educatif(ve) Emploi d'Educateur(trice) spécialisé(e)
Affecté(e) à l I.M.E. d'Outreau - Unité TSA / Double Vulnérabilité

Poste vacant ouvert aux titulaires de la fonction publique (Mutation, détachement) et aux contractuels : CDD 6 mois renouvelable, possibilité d'évolution vers un poste pérenne. Ouverture régulière de concours pour l'accès au statut de la Fonction Publique Hospitalière

L'E.P.D.A.H.A.A. (Établissement Public Départemental pour l'Accueil du Handicap et l'Accompagnement vers l'Autonomie) a pour mission l'accompagnement et l'inclusion sociale des enfants et des adultes en situation de handicaps, et des personnes rencontrant des difficultés sociales. L E.P.D.A.H.A.A. appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière.
L'autonomie juridique que lui confère son statut conduit à ce que l'établissement dispose de ses propres organes de gouvernance, et tout particulièrement d'un conseil d'administration.
Culture partenariale, dynamique adaptative et inclusive, et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel, l'établissement relevant de la mission de service public.

L'Institut Médico-Educatif « Mont Soleil » d'Outreau
L'I.M.E. a pour objectif de favoriser l'évolution de l'enfant dans sa globalité en respectant ses besoins, son rythme et son potentiel. L'établissement propose un enseignement adapté, des rééducations, des suivis et une première formation professionnelle. Les équipes de l'établissement mettent en place un accompagnement qui tend à favoriser l'autonomie, la scolarisation, l'épanouissement et l'inclusion dans les différents domaines de la vie. La mise en place d'UEE (Unité d'Enseignement Externalisée) offre aux enfants et adolescents des projets d'inclusion scolaire au plus proche de leurs besoins.

Votre objectif :
Concevoir, conduire et coordonner des actions éducatives et sociales globales des personnes (présentant des déficiences physiques, psychiques et mentales), des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration ou d'insertion.
Vos principales missions :
- Concevoir, conduire et évaluer un projet individuel dans le but de construire des parcours d'accompagnement fluides, cohérents et inclus dans le milieu ordinaire
- Animer et développer le réseau partenarial en réponse aux besoins des usagers afin de promouvoir l'inclusion
- Accueillir, évaluer, orienter et accompagner l'usager dans la prise en compte de ses difficultés dans une démarche bientraitante et bienveillante
- Coordonner des programmes, des projets, des activités en lien avec le projet d'établissement ou de service et les autres membres de l'équipe
- Guider et conseiller les autres membres de l'équipe ou les partenaires sur les aspects relatifs à son domaine d'activité
- Gérer, traiter et transmettre les données / informations (recherche, recueil, analyse, priorisation, rédaction, diffusion, classement, suivi)

Missions spécifiques :
- Assurer l'accompagnement éducatif quotidien (vie quotidienne, autonomie, socialisation) en mobilisant des repères structurés et prévisibles adaptés aux profils TSA
- Mettre en uvre et adapter les outils de structuration (emplois du temps visuels, séquences, espaces dédiés) et de communication alternative (PECS, Makaton) dans une approche TEACCH
- Élaborer, mettre en uvre et évaluer le Projet Individualisé d'Accompagnement en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, en tenant compte des deux dimensions de la double vulnérabilité (handicap et situation de risque associée : santé mentale, protection de l'enfance)
- Prévenir et gérer les comportements-défis en appliquant les protocoles de désescalade et en assurant un travail de régulation émotionnelle, en lien avec le psychologue et le psychomotricien

Activités complémentaires :
- Référent TSA / outils de communication alternative au sein de l'unité, garant de la cohérence des pratiques (TEACCH, PECS, Makaton)
- Participation aux instances de coordination du parcours (commissions d'admission des jeunes, liens MDPH, partenaires médico-sociaux et sanitaires)
- Contribution à la formation et à la sensibilisation des nouveaux professionnels et des familles aux spécificités de l'accompagnement TSA et double vulnérabilité
Moyens mis à disposition :
Outils de structuration de l'environnement et de communication (emplois du temps visuels, PECS, Makaton, supports TEACCH), espaces sensoriels adaptés, supports de gestion des comportements-défis (protocoles de désescalade), véhicule de service pour les transports et activités extérieures
Pré requis :
Diplôme d'état d'éducateur spécialisé
Permis B souhaité

Conditions d'emploi :
Prise de poste dès que possible
Jusqu'à 20 jours de RTT pour 39H hebdomadaire
25 jours de congés et 3 jours supplémentaires sous réserve de remplir les conditions d'attribution
Rémunération sur la base de la grille indiciaire de la Fonction publique hospitalière et régime indemnitaire lié au grade.

IME Mont Soleil
Boulevard Raymond Splingard B.P 45
62230 OUTREAU

Voir la fiche de l’établissement