Détails de l’offre
Poste proposé
Educateur(trice) Spécialisé(e) à temps plein 100% - Unité B
Contrat
CDD
Descriptif
Un poste d'Educateur Spécialisé à temps plein est à pourvoir en CDD au sein de l'Unité B.Missions:
Évaluer les besoins et les capacités des personnes accompagnées : Il/elle participe, au sein de l'équipe pluridisciplinaire, à l'évaluation des besoins, des capacités fonctionnelles, des habiletés sociales, cognitives et relationnelles des personnes accompagnées. Il/elle identifie les ressources, les points d'appui et les axes de progression afin de proposer un accompagnement adapté.
Construire et mettre en uvre le projet personnalisé : Il/elle participe à la co-construction du projet personnalisé avec la personne accompagnée, en prenant en compte ses aspirations, ses capacités, ses besoins et son rythme. Il/elle s'appuie notamment sur la notion de référent de la personne accompagnée et contribue à la mise en uvre et au suivi des objectifs définis dans le projet.
Accompagner vers l'autonomie et la réhabilitation psychosociale : Il/elle accompagne la personne dans le développement de ses capacités d'autonomie et dans la réalisation de ses projets : gestion de la vie quotidienne, logement, maintien ou développement du lien social, accès aux activités, formation, insertion professionnelle ou participation à la vie sociale.
Concevoir et animer des activités et ateliers : Il/elle conçoit, propose et/ou co-anime des activités à visée éducative, thérapeutique et de réhabilitation psychosociale, adaptées aux besoins des personnes et du groupe : compétences sociales, gestion des émotions, autonomie dans la vie quotidienne, communication, loisirs, ouverture sur l'extérieur, etc.
Réaliser des entretiens et assurer un accompagnement individualisé : Il/elle instaure des temps d'échange et des entretiens avec les personnes accompagnées afin d'identifier leurs besoins, leurs attentes et leurs difficultés. Il/elle peut également rencontrer la famille, les proches et les différents acteurs impliqués dans le parcours de la personne, dans le respect du cadre de confidentialité et du projet de soins.
Participer au travail clinique et pluridisciplinaire : Il/elle participe activement aux réunions cliniques, réunions de synthèse et différents temps de concertation. Il/elle partage ses observations éducatives et contribue, avec l'ensemble de l'équipe, à l'évaluation et à l'ajustement du projet de soins et d'accompagnement.
Assurer la traçabilité et les transmissions : Il/elle renseigne le dossier de la personne accompagnée et assure la traçabilité des actions réalisées, des observations et des évolutions constatées. Il/elle utilise les différents outils institutionnels de transmission et de communication afin de garantir la continuité et la cohérence de l'accompagnement.
Participer à la coordination avec l'environnement de la personne : Il/elle contribue au maintien et au développement des liens avec la famille, les aidants et les partenaires extérieurs : structures sociales, dispositifs d'insertion, organismes de formation, associations, structures de logement, etc. Il/elle participe ainsi à la sécurisation et à la continuité du parcours.
Être force de proposition et porteur de projets : Il/elle est force de proposition dans l'évolution des pratiques et des modalités d'accompagnement. Il/elle peut être amené(e) à concevoir, développer et porter des projets éducatifs, thérapeutiques ou institutionnels en lien avec les besoins identifiés auprès des personnes accompagnées et les orientations du service.
Renseigner et exploiter les indicateurs d'activité : Il/elle renseigne les indicateurs d'activité relevant de son champ d'intervention et participe à leur utilisation dans une démarche d'évaluation et d'amélioration continue des pratiques.
Compétences requises:
Compétences relationnelles : capacité d'écoute, posture bienveillante et non stigmatisante, adaptation à la temporalité de chaque usager.
Compétences techniques : connaissance des principes de la réhabilitation psychosociale et du rétablissement, maîtrise des outils d'évaluation fonctionnelle.
Travail en équipe : aptitude à la coordination pluridisciplinaire et à la transmission écrite et orale d'informations cliniques.
Réflexivité sur sa pratique : capacité à prendre du recul sur ses interventions, à interroger ses postures et ses choix professionnels, notamment lors des réunions cliniques.
Formation continue et développement des connaissances : engagement dans une veille active sur les évolutions des pratiques en réhabilitation psychosociale et en santé mentale, participation à des formations qualifiantes, colloques ou groupes d'échange de pratiques, et transmission des connaissances acquises au reste de l'équipe.
Qualités personnelles : rigueur, disponibilité, sens de l'initiative et capacité d'adaptation.
Personne à contacter
SZCZEPANIAK Lucie
Merci de bien vouloir adresser votre CV accompagné de votre lettre de motivation à l'adresse mail suivante [email protected] en précisant dans l'objet du mail l'intitulé du poste.Date limite de candidature : 31/10/2026
Comme tous les postes vacants au sein du CPN, cette offre est ouverte à la candidature des travailleurs handicapés
Avant tout recrutement au sein de la fonction publique, un extrait de casier judiciaire n°2 sera demandé et le recrutement ne pourra pas avoir lieu si une mention incompatible avec les fonctions y figure.
Etablissement
Centre Psychothérapique de Nancy Centre Psychothérapique de Nancy C.P.N.
1 rue du Docteur Archambault BP : 11010
54521 Laxou
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