Détails de l’offre
Poste proposé
Educateur Spécialisé à temps plein - LES GLACIS - PUPEA
Contrat
CDD
Descriptif
Un poste d'Éducateur Spécialisé à temps plein est à pourvoir au sein de l'unité LES GLACIS / Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent.Le diplôme d'état d'Éducateur Spécialisé est obligatoire pour l'accès a ce poste.
IDENTIFICATION DU POSTE
Fonction
EDUCATEUR SPECIALISE - Poste à 100%
Unité de Soins pour Adolescents Les Glacis Secteur I01
Liaisons hiérarchiques
Directeur des Ressources Humaines Cadre supérieur de santé Cadre de santé.
Liaisons fonctionnelles
Travail de liaison avec les équipes de pédopsychiatrie des différents secteurs infanto-juvéniles, secteurs adultes, partenaires sociaux et éducatifs (Justice, A.S.E., Education Nationale, PMI).
Equipe médicale
Un Praticien Hospitalier et un interne
Horaires de travail
Variables sur 24h.
Résidence administrative
11 rue des Glacis 54000 NANCY
PRESENTATION DU SERVICE
Unité de soins pour Adolescents proposant plusieurs modalités de prise en charge :
- Hospitalisation à temps complet (10 lits)
- Hospitalisation de jour (5 places)
- Accueil de jour
Catégories professionnelles :
Praticien hospitalier
Infirmiers
Cadre de santé
Educateurs
Interne
Art thérapeute
Psychologue
Assistante sociale
PRINCIPALES ORIENTATIONS DU PROJET DE SERVICE
L'unité "Les Glacis" est une structure ouverte de Psychiatrie Infanto-Juvénile située en milieu urbain. Elle s'adresse à des adolescents de 13 à 19 ans souffrant de troubles psychopathologiques qui entravent leur socialisation, leur investissement scolaire et les relations intrafamiliales.
La prise en charge peut prendre différentes orientations : observation, bilans, soins, resocialisation, travail avec les familles.
Particularités de l'adolescence :
Les troubles du comportement caractérisent souvent les difficultés de l'adolescent. Leurs modes d'expression et leurs répercussions, qui peuvent être vifs et bruyants, sont régulièrement marqués par des passages à l'acte (tentatives de suicide, hétéro-agressivité).
La base de notre travail est donc de comprendre avec l'adolescent le sens de ces manifestations et d'aider celui-ci à en prendre conscience, à le verbaliser et ainsi ne plus être dans le passage à l'acte.
MISSIONS
- Travailler sur indication médicale et animer des ateliers thérapeutiques en individuel ou en groupe en lien avec les différents professionnels de l'équipe et en respectant le contrat d'activités thérapeutiques
- Participer aux entretiens familiaux et médicaux
- Travailler avec les familles et en partenariat avec les différents professionnels impliqués dans la situation de l'adolescent dans un souci de cohérence de la prise en charge
- S'engager dans la fonction d'éducateur référent
- Prendre en charge des adolescents après amendement des symptômes aigus (état de crise, velléités de passage à l'acte majeur), en complément ou en relais d'une prise en charge ambulatoire
- Permettre l'hospitalisation tout en maintenant la scolarité, ou l'apprentissage professionnel
- Travailler la resocialisation et l'autonomie
- Participer aux réunions cliniques et de fonctionnement
- Renseigner le dossier de soins informatisé du patient
- Renseigner les indicateurs d'activité (PMSI)
- Assurer les actions de formation et d'encadrement auprès des étudiants
- Participer aux actions de formation et de supervision organisées dans le cadre du service
- Participer à des actions de recherche dans le cadre de projet de pôle
- S'impliquer dans les dynamiques institutionnelles et partenariales
- Répondre aux éventuelles demandes institutionnelles
- Participer aux Equipes de Suivi de Scolarité.
COMPETENCES
- Elaborer et gérer un projet éducatif dans le cadre d'une prise en charge thérapeutique
- Avoir une bonne connaissance du développement de l'adolescent
- Faire preuve d'initiative et de créativité dans les médiations utilisées en fonction de l'âge et des troubles de l'adolescent
- Être capable de développer des capacités d'observation, d'analyse des situations cliniques
- Être capable de restituer les éléments cliniques d'observation dans le cadre des réunions de synthèse
- Être capable de remettre en cause sa pratique et de s'adapter à de nouvelles modalités de prises en charge
- Posséder une bonne capacité d'écoute et d'accompagnement
- Être en capacité de travailler en équipe pluridisciplinaire dans une démarche constructive et dans le respect de tous
- Savoir créer et entretenir des liens de partenariat intra et extra institutionnel
- Être en capacité à travailler avec les différents partenaires
- Avoir une bonne connaissance du fonctionnement des différentes institutions socio-éducatives
- Avoir un esprit d'initiative et le sens de ses responsabilités professionnelles
- Être capable de soutenir le parent dans sa parentalité et l'adolescent dans son développement
- Être en capacité à travailler en liaison avec les familles
- Prendre en compte et savoir gérer des manifestations d'agitation et d'agressivité
- Développer ses connaissances en matière de psychologie et de psychiatrie de l'adolescent
- Elaborer et évaluer le projet thérapeutique
- S'inscrire dans une démarche constante d'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins dispensés
- Savoir utiliser les outils informatiques relatifs à la prise en charge de l'adolescent
- Être capable d'assurer seul le poste de nuit
- S'inscrire dans une logique de gestion des ressources humaines au sein des unités du pôle.
SPECIFICITES
- Travail de partenariat important notamment avec l'Education Nationale et les Services de Justice.
- Organisation du travail sur un cycle de 11 semaines (3 week-ends travaillés sur les 11)
- Mise en place de séjours thérapeutiques (savoir transposer ses compétences dans un environnement autre que les Glacis)
- Congés annuels à prendre en priorité sur les temps de fermeture de l'unité, en périodes de vacances scolaires, en concertation avec l'équipe et en tenant compte de la continuité des soins.
- Nécessité de posséder le permis de conduire.
Personne à contacter
JANS Benoît
L'envoi d'un CV et d'une lettre de motivation est obligatoire.Tous les agents souhaitant exercer à temps partiel peuvent postuler. Les temps partiels pour convenances personnelles seront étudiés selon les nécessités de service.
Les candidatures sont à adresser à [email protected] en précisant dans l'objet du mail : candidature pour un poste d'Éducateur Spécialisé à temps plein au sein de l'Unité LES GLACIS - Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent
Date limite de candidatures le : 20 novembre 2026
Comme tous les postes vacants au sein du CPN, cette offre est ouverte à la candidature des travailleurs handicapés
Avant tout recrutement au sein de la fonction publique, un extrait de casier judiciaire n°2 sera demandé et le recrutement ne pourra pas avoir lieu si une mention incompatible avec les fonctions y figure
Etablissement
Centre Psychothérapique de Nancy Centre Psychothérapique de Nancy C.P.N.
1 rue du Docteur Archambault BP : 11010
54521 Laxou
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