Institut de Formation en Soins Infirmiers (RUEIL-MALMAISON)

CADRE DE SANTE FORMATEUR

Publié le 19 aoû. 2026
Date de limite de candidatures 31 mar. 2026

Détails de l’offre

Poste proposé
CADRE DE SANTE FORMATEUR
Contrat
CDD; CDI; Mutation
Descriptif
L'Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) est situé à Rueil-Malmaison (92).
Accessible par les transports en commun (RER A, BUS 258, 244).
Il dispose à ce jour d'un parking sécurisé pour automobile et deux-roues réservés au personnel.
Descriptif :
Sous l'autorité du directeur de l'institut, et en collaboration avec le cadre supérieur, le formateur en IFSI, accompagne, guide et évalue des étudiants en soins infirmiers tout au long de leur parcours de formation. Il conçoit et organise les conditions de leurs apprentissages, en veillant à l'efficacité et la qualité de ses prestations. Il peut être amené à organiser et réaliser des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins, la santé, la pédagogie et l'encadrement.
Présentation du service :
L'IFSI, unique institut du GHT 92 est situé à Rueil-Malmaison (92), sa capacité d'accueil autorisée est de 100 étudiants par année de formation. L'IFSI est membre du groupement universitaire de la faculté Santé Sorbonne Université avec 10 autres IFSI. L'équipe est composée d'un Directeur des soins, d'une adjointe à la direction en charge de la coordination pédagogique, de 13 cadres de santé formateurs dont un pilote de la formation clinique, d'une responsable du centre de ressources et de documentation (CRD), de 4 assistants de formation et d'un intendant. L'IFSI est certifié Qualiopi© depuis 2021 et est engagé dans plusieurs projets dont la simulation en pédagogie, l'inclusion, les cordées de la réussite, la qualité de vie en formation, le renforcement des partenariats avec les terrains de stages, la modernisation des locaux. Le projet pédagogique est consultable sur le site de l'IFSI : Présentation de l'ifsi - Ifsi - Centre Hospitalier Stell
Missions :
Conception, organisation et mise en uvre de l'ingénierie pédagogique prescrite par le référentiel de formation ;
- Réalisation des actions de formation concernant les activités de soins ;
- Coordination de semestres et d'unité d'enseignement ;
- Participation à la construction du projet pédagogique et du projet de formation ;
- Réalisation en responsabilité du suivi pédagogique individualisé des étudiants ;
- Accompagnement des étudiants dans leur travail de fin d'études ;
- Participation aux évaluations des étudiants ;
- Implication dans le partenariat avec les terrains de stages ;
- Participation aux épreuves de sélection (dossiers parcoursup et FPC) ;
- Contribution à la recherche en soins infirmiers et pédagogie ;
- Réalisation d'une veille professionnelle : actualisation des savoirs professionnels, pédagogie, recherche et réglementation ;
- Implication dans la démarche d'amélioration continue de la qualité en lien avec le référentiel de certification Qualiopi© ;
- Gestion des dossiers scolaires et activités pédagogiques sur les logiciels dédiés - Collaboration avec les intervenants occasionnels externes ;
- Participation aux instances de l'IFSI ;
- Communications extérieures dans le cadre du plan attractivité de l'IFSI ;
- Piloter le catalogue de formations continues et animer les actions portées par l'IFSI.
Profil attendu : Cadre de santé, infirmier(e), master 2 et/ou DU en simulation appréciés
Horaires de travail : Conformes au guide du temps de travail (GTT) de l'établissement : forfait cadre, avec 12 congés pédagogiques
Conditions de travail : Présentiel avec possibilité de télétravail selon GTT de l'établissement support (jusqu'à 4jours /mois)
Personne à contacter
COULEE Olivier
Pour tous renseignements ou pour adresser votre candidature, veuillez contacter :

Monsieur Olivier COULEE Directeur de l'IFSI
25 avenue Paul Doumer
92500 Rueil-Malmaison

01.47.16.95.31

[email protected]

Etablissement

Institut de Formation en Soins Infirmiers
25 avenue Paul Doumer
92500 RUEIL-MALMAISON

Voir la fiche de l’établissement

Je candidate!
Retourner en haut de la page