MONITEUR EDUCATEUR - EQUIPE MOBILE PHV

MONITEUR EDUCATEUR - EQUIPE MOBILE PHV

CDD; CDI; Mutation

Le CHIBLL est a la recherche d'un Moniteur Éducateur au Luc (83)
Au sein d'une équipe mobile interdisciplinaire, le travailleur social intervient en binôme avec une IDE coordinatrice pour accompagner à domicile des personnes en situation de handicap vieillissant.
L'objectif est de favoriser l'autonomie, la sécurité, la qualité de vie et le maintien à domicile en assurant une évaluation globale, une coordination adaptée et un soutien personnalisé.
1. Liaisons hiérarchiques
Cadre du pôle handicap et Direction

2. Liaisons fonctionnelles internes et externes
IDE coordinatrice, équipes médico-sociales

3. Horaires de travail et conditions de travail
9h17h, lundivendredi
Equipe mobile rattachée au FAMPHV Les MARRONNIERS, site du LUC centre
Moyens matériels : véhicule de service, bureau, PC portable, téléphone professionnel
Appartenance à une équipe mobile pluridisciplinaire intervenant sur un territoire identifié.
Travail uniquement ou majoritairement à domicile, avec déplacements quotidiens.
Transmission écrite et orale systématique pour garantir la continuité de l'accompagnement.
ACTIVITES DU POSTE/ MISSIONS PRINCIPALES

1. Interventions à domicile au sein d'une équipe mobile
Participer aux visites conjointes avec l'IDE coordinatrice.
Réaliser des évaluations sociales et environnementales complémentaires à l'évaluation médico-soignante.
Développer une approche globale prenant en compte la santé, les droits sociaux, la participation sociale et le cadre de vie.
Adapter l'intervention en fonction des situations rencontrées, dans une logique de souplesse et de réactivité.
2. Accompagnement social et soutien à l'autonomie
Analyser les besoins liés au handicap et à l'avancée en âge dans l'environnement de vie.
Proposer des actions concrètes pour optimiser l'autonomie (organisation du domicile, mobilisation des droits, ressources locales).
Soutenir l'autodétermination de l'usager
Soutenir les actes de la vie quotidienne en identifiant les aides humaines ou techniques nécessaires.
Accompagner la personne dans les démarches administratives (MDPH, prestations sociales, retraite, santé).
3. Co-élaboration et suivi du projet personnalisé
Élaborer un projet d'accompagnement individualisé (avec l'usager), en étroite collaboration avec l'IDE coordinatrice.
Assurer un suivi évolutif des situations, vérifier la mise en uvre des recommandations, mesurer l'évolution des fragilités.
Participer aux synthèses d'équipe et adapter les accompagnements en fonction des évolutions du handicap ou de la santé.
4. Soutien psychosocial, écoute et prévention de l'isolement
Identifier les besoins psychosociaux, les facteurs d'isolement, les risques de rupture sociale.
Proposer des actions de remobilisation, encourager la participation sociale et l'accès aux loisirs adaptés.
Soutenir les aidants (famille, proches) dans leur rôle et repérer les signes d'épuisement.
5. Prévention, sécurité et adaptation du domicile
En binôme avec l'IDE repérer les risques liés au vieillissement, au handicap, aux pathologies associées, au matériel ou au logement.
Proposer des aménagements ou aides techniques en lien avec les partenaires (ergothérapeutes, services techniques, fournisseurs de matériels, bailleurs).
Alerter en cas de situation de maltraitance, de santé dégradée ou de conditions de vie inadaptées.
6. Travail en réseau et coordination partenariale
Coordonner l'intervention entre les services d'aides à domicile, CRT, SSIAD, SAMSAH, ESMS, professionnels de santé, CCAS, associations handicap
Participer aux réunions d'équipe mobile, aux échanges téléphoniques et aux bilans pluridisciplinaires.
Assurer une circulation d'information fluide avec l'IDE coordinatrice, tout en respectant la confidentialité et le secret professionnel.

COMPETENCES ET QUALITES REQUISES
1. Connaissances requises (savoirs)
Connaissance approfondie du handicap (tous types) et des effets du vieillissement.
Connaissance des organismes de droit commun et partenaires
Maîtrise des dispositifs d'aide, des droits sociaux et des procédures MDPH.
2. Compétences requises (savoir-faire)

Compétences techniques
Expérience du travail en coordination interprofessionnelle.
Capacité d'évaluation globale (sociale, environnementale, autonomie, risques).
Maîtrise des écrits professionnels et des outils de suivi de l'équipe mobile.
Maîtrise de l'outil numérique
Compétences relationnelles
Communication fluide et régulière avec l'IDE coordinatrice et l'équipe.
Capacité à travailler en binôme : coopération, co-construction, écoute mutuelle.
Empathie, écoute active, sens du lien, respect du choix et du rythme de la personne.
Adaptabilité face à des situations complexes ou évolutives.

3. Qualités professionnelles attendues (savoir-être)

Autonomie dans l'organisation des déplacements et des interventions.
Capacité d'analyse, rigueur et sens des priorités.
Discrétion, respect du secret professionnel et positionnement éthique solide.
Réactivité, gestion du stress, capacité à intervenir dans des situations d'urgence.

PRE-REQUIS A LA TENUE DU POSTE (dans le cadre d'un recrutement)

1. Diplômes, prérequis et qualifications indispensables
DEME ou DEES
Permis B obligatoire
2. Correspondance statutaire éventuelle ou obligatoire

- Moniteur éducateur Moniteur éducateur principal
- Assistant socio-éducatif du 1er ou du 2nd grade Educateur spécialisé
- Accompagnant éducatif et social ou Accompagnant éducatif et social principal
- Aide médico-psychologique de classe normale ou principal

FAM pour Personnes Handicapées Vieillissantes
07, rue Jean Jaurès
83340 LE LUC

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