Accompagnants Educatifs et Social – AES (F/H) Dispositif intervention précoce et d'accompagnement renforcé

Accompagnants Educatifs et Social – AES (F/H) Dispositif intervention précoce et d'accompagnement renforcé

CDD; CDI; Détachement; Mutation

L'EPPH 93 recrute pour ses nouveaux dispositifs Enfance
Poste basé sur la commune Blanc Mesnil (93)
A 10 minutes à pied du RER B gare de Blanc-Mesnil ou Drancy

L'EPPH 93, groupement de coopération sociale et médico-sociale public composé de deux IME et d'un ESAT situés sur le département de la Seine-Saint-Denis, ouvre des dispositifs innovants à destination d'enfants en situation de handicap en septembre 2024. Ces dispositifs s'inscrivent dans le cadre du plan Inclus'if 2030 de soutien à l'inclusion et « d'aller vers ». Il s'agit de dispositifs d'intervention précoce, ou à destination des enfants sans solution, ou de soutien à la scolarisation. Ces dispositifs ont vocation à intervenir dans tous les lieux de vie de l'enfant et en soutien du milieu ordinaire.

Pour son dispositif d'intervention précoce, globale et coordonnée et son dispositif d'accompagnement renforcé l'EPPH 93 recrute deux AES.

Missions générales :

Sous la responsabilité du directeur adjoint, et en lien avec les éducateurs spécialisés l'AES a pour missions de :

Participer à l'élaboration des projets personnalisés dans le respect des recommandations de bonnes pratiques d'accompagnement d'enfants avec TSA
Mettre en uvre des modalités d'accompagnement selon les principes de l'éducation structurée et conformes aux recommandations de bonnes pratiques d'accompagnement d'enfants avec TSA , en lien direct avec le projet personnalisé de chaque enfant ;
Observer et analyser les attitudes et comportements des enfants, participer à l'évaluation des enfants selon des outils d'éducation structurée
Réaliser des interventions dans tous les lieux de vie de l'enfant permettant le développement de compétences fonctionnelles et généralisées

Qualités attendues :
Grande autonomie (intervention dans les différents lieux de vie de l'enfant)
Capacité rédactionnelle
Aptitude à comprendre et utiliser l'information : identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations
Capacité à l'organisation et à la rigueur
Aptitude pour le travail en équipe
Maîtrise de l'outil informatique (Word, Excel)

Profil :
Poste ouvert aux fonctionnaires (mutation ou détachement) et aux non-fonctionnaires.
Diplôme exigé : Diplôme d'AES ou d'AMP
L'expérience dans l'accompagnement de personnes avec troubles du spectre autistique serait un atout Débutant accepté
Permis véhicule B obligatoire

Avantages :
Formations proposées et encouragées (large choix de formations) avec possibilité d'évolution en promotion professionnelle
Parcours d'intégration favorisé à la prise de poste
Repas thérapeutiques en fonction du planning
Expérience prise en compte dans les emplois similaires
1607 Heures annuelles, 25 à 28 jours de congés annuels + 15 RTT
Adhésion au CGOS (prestations sociales, culturelles et de loisirs : prestation garde d'enfants, CESU, chèques vacances, billetterie) + Chèques cadeaux à Noël
Stationnement en surface gratuit possible à proximité de l'établissement
Remboursement du titre de transport à hauteur de 75 %
Lieu de travail modulable : travail à l'extérieur (lieu de vie des enfants : école, crèche, domicile), temps d'écrit restreint en télétravail possible.

Les candidatures se présenteront sous la forme d'une lettre de motivation, ainsi que d'un CV, accompagnées des photocopies des diplômes.
Les candidatures devront parvenir par voie électronique à : [email protected]

IME Jean-Marc Itard
3 rue de Verdun
93150 Le Blanc-Mesnil

Voir la fiche de l’établissement