INFIRMIER(H/F) - Centre d'Accueil et de Soins pour Adolescents

INFIRMIER(H/F) - Centre d'Accueil et de Soins pour Adolescents

CDI; Détachement; Emploi aidé; Mutation

FONCTIONS : Infirmier en unité d'hospitalisation à temps complet accueillant des adolescents de 11 ans à 18 ans.

GRADE : Infirmier DE

LIEU D'EXERCICE : Centre d'Accueil et de Soins pour Adolescents site de Bourges.
Possibilité de mobilité interne au sein du Pôle en fonction des besoins ou au sein de l'établissement (site de Bourges) en cas de baisse ou d'absence d'activité.

DESCRIPTION DE LA STRUCTURE :
Le Centre d'Accueil et de Soins pour Adolescents (CASA) est une unité d'hospitalisation à temps complet pour adolescents de 11 à 18 ans, de 8 lits dont 2 dédiés par convention au Service de Psychiatrie Infanto Juvénile de l'INDRE. Les admissions y sont programmées par le Cadre de Santé sur indication du Médecin Chef de Service ou peuvent se faire en urgence de 17h à 8h30 sur indication du Médecin de Garde au Centre d''Accueil et d'Orientation Départemental (CAOD) du Centre Hospitalier George Sand.

AMPLITUDE HORAIRE :
- 06h45 - 14h21
- 09h00 - 16h36
- 13h45 - 21h21
- 21h00 - 07h00

La présence des Infirmières est assurée 24h/24 à partir d'une planification mensuelle élaborée à partir de cycles de travail.

Travail de jour avec environ 2 à 3 quinzaines de travail de nuit par an pour assurer les remplacements des professionnels fixes de nuit.

Le rythme de travail est établi conformément à la législation en vigueur et au regard du protocole d'accord des 35 heures soit 38 heures hebdomadaires, 18 Réductions du Temps de Travail par an (dont une réservée au titre de la journée de solidarité).
La programmation des congés (annuels, récupération de fériés, RTT) est soumise à la validation de l'encadrement et de l'encadrement supérieur et est établie dans le respect des consignes signifiées dans une note d'information annuelle de la DRH.

Des fluctuations peuvent intervenir au niveau de l'effectif des adolescents hospitalisés, ce qui peut amener l'encadrement à modifier l'effectif et donc de fait la planification prévisionnelle (procédure PROC/DS/076/E).


MISSIONS
Missions Générales
- Réalise, dans le respect des règles professionnelles, des soins préventifs, curatifs, relationnels.
- Par son action, maintient, restaure et promeut la santé, l'autonomie des adolescents dans ses composantes psychologiques, sociales, éducatives, économiques et culturelles.
- S'engage à participer à des actions de formations.
- Assure l'encadrement des étudiants Infirmiers et Aides-Soignants.
- Possède la mission d'éducation à la santé en lien avec l'adolescence et peut être amenée à faire de la recherche en soins infirmiers.
- Organise l'espace thérapeutique proposé à partir de l'indication médicale en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Programme et mène des entretiens infirmiers individuels dans l'unité avec l'adolescent et/ou son entourage.

Missions Spécifiques
- Assure l'accueil physique et pour la partie qui lui incombe à la gestion administrative des entrées et des sorties des adolescents en tenant compte de la spécificité d'accueil de patients mineurs.
- Contribue à l'évaluation somatique et psychique de l'adolescent notamment par l'utilisation systématique d'échelles d'évaluation des risques (risque suicidaire, douleur, ).
- Organise et planifie les soins quotidiens nécessaires à la prise en charge de l'adolescent en s'appuyant sur les outils existants.
- Participe à l'organisation logistique nécessaire au bon déroulement des soins (commandes de matériel, de médicaments ; bons de travaux, ...).
- Utilise les supports informatiques mis à disposition pour la gestion du dossier patient, le circuit du médicament, les examens biologiques, la planification des soins, les transmissions ciblées.
- Elabore et met en uvre, en collaboration avec l'équipe pluri professionnelle (Médecin, Enseignant Spécialisé, Aides-Soignantes, Assistant Social Equipe Socio-Educative, Psychologue) le projet de soins individualisé.
- Participe aux entretiens médicaux (sur demande médicale) en mobilisant un raisonnement clinique préalable.
- Organise et coordonne les activités thérapeutiques à médiation au regard des indications médicales et de la psychopathologie liée à l'adolescence en lien avec l'équipe pluri professionnelle.
- Accompagne l'adolescent et participe aux différentes médiations proposées par les artistes intervenants (musicothérapie, arthérapie, ...) et éducateurs sportifs.
- Réalise l'anamnèse et des synthèses intermédiaires nécessaires à l'établissement du projet de soins, aux réunions cliniques.
- Est à l'écoute, surveille l'évolution de l'état de santé des adolescents et évalue leur comportement.
- Régule avec les Aides-Soignantes la dynamique du groupe des jeunes hospitalisés.
- Participe à la réunion soignants/soignés hebdomadaire (réunion adolescents, équipe et psychologue portant sur le vécu des jeunes dans le service) en collaboration avec la Psychologue et le Cadre de Santé.
- S'inscrit dans une démarche de prévention, d'éducation à la santé en lien avec les différentes actions de Santé Publique dans lesquelles est engagé l'Hôpital et eut dans ce cadre orienter, accompagner l'adolescent vers des partenaires.
- Organise et assure la continuité des soins à la sortie du patient (liens avec CATTP, HJ, CMP, secteur adulte, réseaux de santé, ) et élabore en ce sens une synthèse de sortie.
- Participe au temps d'analyse des pratiques avec la Psychologue.
- Assure la gestion et l'entretien de la salle de soins, du matériel et de l'armoire à pharmacie en référence aux protocoles.
- S'implique lors de l'élaboration, l'évaluation ou le réajustement du projet de l'unité, du projet de pôle, du projet de soins.
- Participe aux références d'instances institutionnelles (CLIAS, CLAN, CLUD, ...) et à différents travaux en lien avec les projets en cours au niveau de l'unité, du Pôle, de l'Institution.
- S'implique dans la déclinaison au sein de son service de la politique Qualité et Gestion des risque.

CONTINGENCES INHERENTES AU SERVICE :
- Posséder le permis B afin d'utiliser les véhicules VL et 9 places pour transporter les adolescents lors d'activités thérapeutiques hors du Centre Hospitalier George Sand.
- Etre responsable dans la gestion des véhicules : carburant, tenue à jour du carnet de bord.
- Participation à la gestion d'un budget relatif à un projet d'activité thérapeutique (compte 611) en tenant compte de la procédure élaborée par la Direction des Affaires Financières et du Système d'Information.
- Le port de la tenue professionnelle complète est réservé à la dispensation de soins techniques tels que la distribution des médicaments, les examens et soins somatiques, les prélèvements biologiques entre autres. Le port de la tenue n'est pas requis dans la réalisation des activités thérapeutiques notamment à l'extérieur du Centre Hospitalier George Sand.

LES COMPETENCES REQUISES
Connaissances techniques (savoirs et savoir-faire) :
- Développer ses connaissances en sémiologie des psychopathologies liées à l'adolescence ainsi que leur traitement.
- S'adapter aux diverses situations de soin en veillant à garder une distance thérapeutique de façon à renvoyer une image rassurante et positive à l'adolescent.
- Développer ses connaissances et adapter sa posture professionnelle en termes de gestion de crise et de la violence.
- Faire preuve d'autonomie et d'initiatives dans le cadre de ses compétences dans un souci constant de référence à l'équipe et au Cadre de Santé.
- Avoir une démarche professionnelle rigoureuse afin de conforter l'image de référent adulte et de cohésion d'équipe dans les réponses apportées.

Compétences organisationnelles :
- Savoir organiser, analyser et prioriser les soins.
- Capacités d'adaptation au fonctionnement et à l'organisation établis.
- Souplesse et disponibilité selon les nécessités de service et la charge de travail.

Compétences relationnelles :
- Capacité à établir une relation de confiance avec l'adolescent et son entourage.
- Capacité à travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
- Capacité à travailler en collaboration avec les partenaires extérieurs (pédiatrie, SPIJ, Aide Sociale à l'enfance, ).
Capacité à assurer des transmissions appropriées écrites et orales.
- Capacité à transmettre des connaissances et une expérience professionnelles.
- Capacité à favoriser l'intégration des nouveaux membres de l'équipe.

Etablissement public de santé mentale du Cher Centre hospitalier George Sand
77 Rue Louis Mallet BP 6050
18024 Bourges

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