INTERFACE SCOLAIRE EN LANGAGE PARLE COMPLETE (H/F) A 20%

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CDD

Catégorie : Encadrement supérieur A X B X

Corps et grade : codeuse LfPC - Contractuel


Poste vacant : Oui X Susceptible d'être vacant

Date de prise de poste souhaitée : 1er janvier 2025

Missions de la structure (sous-direction, département, mission) : L'établissement a une mission d'enseignement et d'accompagnement éducatif, médical, paramédical et psychosocial auprès de jeunes sourds.


Missions du bureau : le codeur/la codeuse exerce des missions d'accompagnement auprès des jeunes sourds scolarisés individuellement et collectivement en milieu ordinaire (inclusion), voie générale, technologique ou professionnelle. En tant que technicien de la communication, il retransmet et reformule en langue française parlée complétée le discours du professeur de l'Education nationale et à l'oral et le discours de l'élève. Il/elle s'assure de la bonne réception du message par l'élève.
Il/elle contribue par son action, en lien avec les autres professionnels des établissements scolaires, à la bonne intégration des élèves suivis. Il/elle participe aux équipes de suivi de la scolarisation (ESS) et si besoin aux conseils de classe.


Effectif du bureau (répartition par catégorie) : le codeur / la codeuse est sous la responsabilité des chefs de service pédagogique.

Organisation de travail : temps de travail hebdomadaire de 8h (20%) le vendredi
Activités principales : le codeur/la codeuse accompagne le jeune sourd scolarisé en milieu ordinaire au regard du mode de communication français oral. Il/elle est attaché.e à retransmettre le discours pédagogique et les interactions entre les élèves auprès du jeune déficient auditif. Il veille à retransmettre un modèle linguistique en qualité et en variété. Il participe pleinement au suivi pluridisciplinaire en participant aux différentes réunions et en s'impliquant à la définition des projets personnalisés.

Activités annexes : Il est amené à rencontrer les familles et à rendre compte de l'accompagnement de leur enfant. le codeur/la codeuse est mobilisé.e par ailleurs pour l'organisation des assistances en période d'examen.

Partenaires institutionnels :
- L'ensemble des services de l'établissement
- Les élèves et leurs familles
- Les structures d'accueil en inclusion

Spécificités du poste / Contraintes : Déplacements entre plusieurs établissements.
Emploi du temps modifiable périodiquement
Connaissances et Savoir-faire E : expert / M : maitrise / P : pratique / I : initié
Travailler en équipe et coopérer avec les parents et partenaires de l'établissement
Niveau de technicité en LfPC
Capacité de rédaction
Pack Office

Savoir être nécessaire
Discrétion, neutralité
Capacité d'adaptation, réactivité
Diplomatie
Durée d'affectation souhaitée sur le poste : 1 an
Chef du service formation et insertion professionnelle Monsieur Vincent LARRONDE [email protected]
Tél : 01.53.73.14.33
Cheffe du service enseignement adapté et dispositif inclusif Madame Delphine SIGURET [email protected] Tél : 01.53.73.14.33

Institut National des Jeunes Sourds
254 rue Saint-Jacques
75005 PARIS

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