INFIRMIER(E) EN PEDOPSYCHIATRIE - HDJ LA POMME – 75019 PARIS

INFIRMIER(E) EN PEDOPSYCHIATRIE - HDJ LA POMME – 75019 PARIS

CDI; Détachement; Mutation

Temps de travail : 37h30
Statut : Contractuel / Titulaire
Grade : IDE
Intitulé du poste : Infirmier à temps plein
Lieux de travail : Hôpital de jour « La Pomme » 10 rue Riquet, Paris 19 éme
Organisation du travail : Travail en semaine du lundi au vendredi, repos hebdomadaire samedi et dimanche.
Congés en période de vacances scolaires.
Présence nécessaire à la réunion institutionnelle le jeudi après-midi ainsi qu'aux différentes réunions dont les synthèses cliniques.

Horaires : 9h / 16h30 ( horaires modulables en fonction des besoins du service)
Spécificités liées à la fonction : Expérience (professionnelle ou de stage) en pédopsychiatrie et/ou psychopathologie infanto juvénile souhaitable
Poste à pourvoir dès que possible


VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?
Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.
Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale. 2 chrono pour connaître le GHU Paris en images animées
www.ghu-paris.fr / Linkedln Ghu Paris / Twitter @GhuParis
Siège : Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris

ÊTRE SOIGNANT AU SEIN DU GHU PARIS
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DESCRIPTION DU PÔLE/SERVICE
Intégrer le lien vers la page du Pôle sur www.ghu-paris.fr et sa rubrique « rejoignez-nous »

Le pôle 75I11 est implanté sur le 19è arrondissement de Paris, arrondissement jeune, à fort taux de natalité, ouvert sur le monde et la diversité culturelle, et présentant des problématiques socio-économiques complexes (précarité, familles nombreuses et/ou monoparentales).
Le 75I11 s'articule autour de 3 C.M.P. :
A partir de leur mission, d'évaluation, de diagnostic et de traitement, les C.M.P. organisent les soins à partir des ressources du pôle :
- en individuel (guidance, psychothérapies psychanalytiques, thérapies brèves, psychodrame, thérapies familiales, rééducation en psychomotricité et en orthophonie liens étroits avec les orthophonistes du libéral sur le 19è arrt)
-en groupe (groupes thérapeutiques organisés en CATTP)
-sur le Jardin d'enfants thérapeutique JET- (CATTP pour enfants de 3 à 6 ans)
-sur l'Hôpital de Jour La Pomme : HDJ accueillant des enfants présentant un TSA-TED ou des troubles graves de l'attachement. HDJ séquentiel accueillant des enfants présentant des problématiques diverses et dont les troubles du comportement altèrent la scolarité
-en Accueil Familial Thérapeutique (unité non sectorisée, alternative à l'hospitalisation en soins intensifs pour des enfants âgés de 2 à 12 ans)
-sur l'Unité Parents-Bébés, accueillant directement des bébés de 0 à 18 mois et prodiguant des soins individuels, en groupes, psychocorporels et de la guidance parentale.
-sur le CATTP Adolescents (Equipes mobiles, groupes thérapeutiques)
L'équipe du 75I11 est sympathique, jeune et dynamique, pleine de créativité, de poésie. Elle est engagée dans la défense du secteur public.
Le travail clinique est en lien avec des espaces de paroles et d'écoute (synthèses, réunions institutionnelles, supervisions d'équipe), des actions de formations (dont les séminaires « parents-bébés » et « Corps, langage, pensée chez l'enfant et l'ado » organisés par le pôle et ouverts aux intervenant dans le champ de l'enfance et de l'adolescence du Nord-Est parisien et des départements limitrophes), des recherches (recherche en cours sur l'autisme, les soins psychocorporels, la maltraitance, la psychiatrie transculturelle)

L'important travail de réseau fait partie de la culture de ce pôle. Des liens étroits sont établis et renouvelés avec les écoles, les collèges et lycées, l'ASE du 19è arrt, la MDPH, les PMI, les maternités de Robert Debré et Bichat, la Maison des Ados, la mairie via le Conseil Local de santé mentale, le tissu associatif de l'arrt, les clubs de prévention
L'ensemble des actions du pôle s'articule avec les autres secteurs de psy infanto-juvéniles du GHU psychiatrie neurosciences et avec les pôles de psy générale du 19è arrt
L'infirmière est affecté au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée de Praticiens Hospitaliers, de psychologues, d'une cadre de santé, d'IDE, d'éducatrices spécialisées, de psychomotriciens, d'assistants sociaux et d'une secrétaire...


MISSION
A l'H.D.J.
Participation à l'accueil de l'enfant et de sa famille, au recueil des données cliniques, des besoins de l'enfant et assurer un lien quotidien avec sa famille.
Participation, en équipe pluridisciplinaire, à l'élaboration et à la mise en uvre du projet de soins individualisé de l'enfant, qui est réévalué chaque année.
Participation et élaboration aux activités thérapeutiques de l'hôpital de jour dont :
Accueil quotidien, emploi du temps de la journée, repas thérapeutique et mise en place d'ateliers spécifiques, en individuel ou en groupe, à l'aide de médiations diversifiées à l'intérieur et à l'extérieur de l'institution (piscine, bibliothèque).
Participation aux entretiens familiaux, et coordination avec les différents acteurs du secteur et partenaires extérieurs (école, ASE,) .
Rédaction des transmissions écrites dans le dossier patient informatisé.
Participation aux réunions d'élaboration quotidiennes permettant de traiter et de prévenir des situations d'urgence.
Participation possible aux réunions de parents, à des séjours thérapeutiques, à des sorties spécifiques.
Participation aux réunions de synthèse clinique en équipe pluridisciplinaire, et aux réunions institutionnelles.
Participation aux analyses de pratique.
Participation à l'encadrement pédagogique des étudiants infirmiers tout au long de leur stage.
Participation à la démarche qualité, à son évaluation et sa mise en uvre au sein de l'établissement.
Veille au principe du service public, de l'éthique et du secret professionnel.



PROFIL
Expérience et intérêt (professionnelle ou de stage) en pédopsychiatrie et/ou psychopathologie infanto juvénile souhaitable

APTITUDES REQUISES
Capacité d'accueil, d'observation et d'écoute
Capacité à se questionner et à évaluer ses pratiques
Capacité à être autonome et à prendre des initiatives
Capacité à gérer son stress et à maitriser ses affects
Capacité à actualiser ses connaissances et ses compétences
Capacité à s'adapter aux changements
Goût pour le travail d'équipe pluri professionnelle et le travail en réseau
Investissement des missions de service public
Bonne connaissance des outils informatiques
Ouverture d'esprit, inventivité, esprit d'initiative, autonomie


DIPLÔMES REQUIS
Diplôme d'état Infirmier
Inscription au tableau de l'Ordre National des Infirmiers (article L.4311-15 du code de la santé publique)
AFGSU niveau 2 (ou s'y former)

Site Lasalle - Secteurs 75G25-G26
10-14 rue du Général Lasalle
75019 Paris

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